Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы современной науки и образования
  4. Театрализация как интерактивная педагогическая тех...

Театрализация как интерактивная педагогическая технология на занятиях по английскому языку в педагогическом колледже

Статья в сборнике трудов конференции
XI научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы современной науки и образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
XI научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы современной науки и образования»
Автор:
Сычева М. Н. 1
Рубрика:
Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
Страницы:
265-266
Получена: 18.02.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
702 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Колледж ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»
Для цитирования:
Сычева М. Н. Театрализация как интерактивная педагогическая технология на занятиях по английскому языку в педагогическом колледже: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы современной науки и образования : материалы XI науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Мурманск, 4 март 2024 г.) / редкол.: И. В. Богданов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 265-266. – ISBN 978-5-907830-13-4.

Аннотация

В статье обсуждаются проблемы обучения иностранному языку в педагогическом колледже, рассматриваются проблемы и особенности использования театрализации как интерактивной технологии при обучении английскому языку студентов СПО направления «Педагогика». Автором анализируется значение применения данной технологии для повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка и формирования профессиональных компетенций будущих педагогов: учителей начальных классов и воспитателей ДОУ. Представлены рекомендации по организации занятий по английскому языку с применением данной технологии.

Список литературы

  1. 1. Гаврилова С.Г. Обучение английскому языку средствами театрализованной деятельности / С.Г. Гаврилова, С.К. Коробова, Е.А. Несветаева // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2021. – Т. 13. №2. – С. 55–61. – DOI 10.47370/2078-1024-2021-13-2-55-61. – EDN LYWUYA
  2. 2. Кусова М.Л. Театрализация как интегрированная педагогическая технология обучения иностранному языку в неязыковом вузе / М.Л. Кусова, Т.А. Пыркова // Педагогическое образование в России. – 2016. – №2. – С. 115–120. – DOI 10.26170/po16-02-16. – EDN VTLCZB
  3. 3. Разваляева А.И. К вопросу о театрализованной деятельности на уроке иностранного языка / А.И. Разваляева // Вестник науки. – 2024. – Т. 3. №1 (70). – С. 459–462. ISSN 2712-8849 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.вестник-науки.рф/article/12491 (дата обращения: 11.02.2024). – EDN HYIMFZ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.