Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Логопедическая коррекция детей с нарушением вниман...

Логопедическая коррекция детей с нарушением внимания и гиперактивностью через театрализованные игры

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Николаева Ю. Н. 1
Научный руководитель:
Косыгина Е. А.1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
213-215
Получена: 05.03.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
792 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:
Николаева Ю. Н. Логопедическая коррекция детей с нарушением внимания и гиперактивностью через театрализованные игры: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 12 март 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 213-215. – ISBN 978-5-907830-12-7.

Аннотация

В статье анализируется влияние театрализованной игры у детей дошкольного возраста с СДВГ. Описывается самый главный, основополагающий принцип, который должен использоваться при проведении логопедических занятий с дошкольниками с СДВГ.

Список литературы

  1. 1. Воспитание и обучение детей с нарушением развития. – 2012. – №8. – С. 15–24. – EDN PIXVHZ
  2. 2. Бадалян Л.О. Невропатология / Л.О. Бадалян. – М.: Просвещение, 1987. – 317 с.
  3. 3. Волкова Л.С. Методическое наследие / Л.С. Волкова. – Кн. 5. Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи. – М.: Владос, 2007. – 325 с.
  4. 4. Светлова И. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук / И. Светлова. – М.: АСТ, 2010. – 56 с.
  5. 5. Сиротюк А.Л. Синдром дефицита внимания с гиперрактивностью. Диагностика, коррекции и практические рекомендации родителям и педагогам / А.Л. Сиротюк. – М.: Сфера, 2002. – 128 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.