Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Цифровизация в системе образования: передовой опыт...
  4. Применение современных цифровых технологий в профе...

Применение современных цифровых технологий в профессиональном самоопределении подростков

Статья в сборнике трудов конференции
V Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Автор:
Ячменева М. И. 1
Рубрика:
Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
Страницы:
232-236
Получена: 18.03.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
831 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Для цитирования:
Ячменева М. И. Применение современных цифровых технологий в профессиональном самоопределении подростков: сборник трудов конференции. // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : V Всероссийская научно-практическая конференция с междунар. участ. (Краснодар, 22 март 2024 г.) / редкол.: Ю. Н. Синицын [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 232-236. – ISBN 978-5-907830-18-9.

Аннотация

Статья направлена на анализ существующих современных цифровых технологий в профориентации подростков. В работе представлен обзор сайтов по вопросам самоопределения. Автор отмечает важность формирования готовности к осознанному и самостоятельному построению образовательно-профессионального маршрута, а также использование готовых программных продуктов для прохождения различных психологических тестов.

Список литературы

  1. 1. Зеер Э.Ф. Психология профессий / Э.Ф. Зеер. – М.: Академический Проект, Фонд «Мир», 2008. – 336 с. EDN QXVFVN
  2. 2. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А. Климов. – М.: Академия, 2010. – 304 с. EDN QXYWQX
  3. 3. Маркова А.К. Психология профессионализма / А.К. Маркова. – М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. – 312 с. EDN YQCJKT
  4. 4. Маслоу А. Мотивация и Личность / А. Маслоу. – СПб.: Питер, 2006. – 352 с.
  5. 5. Митина Л.М. Личность и профессия: психологическая поддержка и сопровождение / Л.М. Митина, Ю.А. Кореляков, Г.В. Шавырина; под ред. Л.М. Митиной. – М.: Академия, 2005. – 336 с.
  6. 6. Олпорт Г. Становление личности: избранные труды / Г. Олпорт. – М.: Смысл, 2002. – 462 с.
  7. 7. Пряжников Н.С. Профессиональное самоопределение: теория и практика / Н.С. Пряжников. – М.: Академия, 2008. – 320 с. EDN QXVVLH
  8. 8. Резапкина Г.В. Психология и выбор профессии: программа предпрофильной подготовки: учебно-методическое пособие / Г.В. Резапкина. – 2-е изд. – М.: Генезис, 2008. – 208 с. ISBN 978–5-98563–144–9
  9. 9. Методический кабинет профориентации Резапкиной Галины Владимировны [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://metodkabi.net.ru/ (дата обращения: 18.03.2024).
  10. 10. Навигатум [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://navigatum.ru/ (дата обращения: 18.03.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.