Особенности развития речи у старших дошкольников

Статья в сборнике трудов конференции
IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Автор:
Отришко М. С. 1
Научный руководитель:
Кириллова В. И.1
Рубрика:
Современные подходы в обучении и воспитании
Страницы:
58-59
Получена: 19.03.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
804 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Отришко М. С. Особенности развития речи у старших дошкольников: сборник трудов конференции. // Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии : материалы IV Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 15 апр. 2024 г.) / редкол.: И. Е. Поверинов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 58-59. – ISBN 978-5-907830-24-0.

Аннотация

В статье рассматриваются особенности развития речи у детей старшего дошкольного возраста; особенности лексического и грамматического развития. Исследование затрагивает вопросы связи между развитием речи и когнитивными процессами, такими как внимание, память и мышление у детей данного возраста.

Список литературы

  1. 1. Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 2000. – 400 с.
  2. 2. Алексеева М.М. Речевое развитие дошкольников / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 1999. – 159 с.
  3. 3. Бизикова О.А. Развитие монологической речи у дошкольников: учебное пособие для студентов / О.А. Бизикова. – Нижневартовск, 2014. – С. 5–10. EDN GIIBHO
  4. 4. Выготский Л.С. Мышление и речь. Психологическое исследование / Л.С. Выготский. – М.: Лабиринт, 1996. – 416 с.
  5. 5. Колодяжная Т.П. Речевое развитие детей дошкольного возраста: методическое пособие / Т.П. Колодяжная, И.А. Маркарян. – М.: Уц Перспектива, 2009. – 89 с.
  6. 6. Мигунова Е.В. Теория и методика развития речи детей: учеб.-метод. пособие / Е.В. Мигунова; Новгородский гос. унив. – Н. Новгород, 2007. – С. 136–138.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.