Некоторые аспекты применения информационных образовательных сред в высшем образовании

Статья в сборнике трудов конференции
V Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Авторы:
Парфенова И. А. 1 , Лежнев В. В. 1
Рубрика:
Цифровые образовательные ресурсы
Страницы:
134-137
Получена: 20.03.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
609 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Для цитирования:
Парфенова И. А. Некоторые аспекты применения информационных образовательных сред в высшем образовании: сборник трудов конференции. / И. А. Парфенова, В. В. Лежнев // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : V Всероссийская научно-практическая конференция с междунар. участ. (Краснодар, 22 март 2024 г.) / редкол.: Ю. Н. Синицын [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 134-137. – ISBN 978-5-907830-18-9.

Аннотация

Применение информационных сред в обучении сопряжено с рядом особенностей и проблем, анализ которых проводится как на уровне министерства, так и преподавателями, использующими образовательные среды в своей профессиональной деятельности. Проблемы связаны с недостаточным оснащением образовательных учреждений, техническим устареванием образовательного ресурса и необходимостью актуализации учебного материала электронной среды обучения. Последний аспект связан с необходимостью обеспечения возможности модификации информационной образовательной среды с одновременным обеспечением ее безопасности от различного рода атак и несанкционированного доступа.

Список литературы

  1. 1. Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.kubsu.ru/ru/fppk (дата обращения: 21.03.2024).
  2. 2. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технологическое образование, Физика (прикладной бакалавриат)) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39pBZZ (дата обращения: 21.03.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.