Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Развитие современного образования в контексте педа...
  4. Формирование межличностного общения детей младшего...

Формирование межличностного общения детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

Статья в сборнике трудов конференции
IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Автор:
Бубела Е. А. 1
Научный руководитель:
Колесникова Т. В.1
Рубрика:
Современные подходы в обучении и воспитании
Страницы:
13-15
Получена: 21.03.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
638 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Бубела Е. А. Формирование межличностного общения детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности: сборник трудов конференции. // Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии : материалы IV Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 15 апр. 2024 г.) / редкол.: И. Е. Поверинов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 13-15. – ISBN 978-5-907830-24-0.

Аннотация

В статье рассматривается процесс формирования межличностного общения детей младшего школьного возраста через внеурочную деятельность. В работе анализируется роль внеурочных занятий в развитии навыков коммуникации у детей, влияние такой деятельности на формирование социальных навыков и умений.

Список литературы

  1. 1. Афонина Н. Особенности развития общения обучающихся начальных классов во внеурочной деятельности / Н. Афонина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39rmxx (дата обращения: 29.07.2023).
  2. 2. Карпенко Л.А. Краткий психологический словарь / Л.А. Карпенко; под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1985. – 431 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.