Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогические и социологические аспекты образован...
  4. Психологические критерии показателей проявления па...

Психологические критерии показателей проявления патриотизма

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Автор:
Солдаткина М. А. 1
Научный руководитель:
Евсюкова Н. И.1
Рубрика:
Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
Страницы:
295-296
Получена: 23.04.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3383 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых
Для цитирования:
Солдаткина М. А. Психологические критерии показателей проявления патриотизма: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 апр. 2018 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 295-296. – ISBN 978-5-6040294-1-1.

Аннотация

В данной статье подробно раскрыта и проанализирована сущность понятия «патриотизм». Описаны основные критерии, составляющие идеальную модель патриота. Важность и взаимосвязь всех компонентов патриотического воспитания (когнитивного, эмотивно-мотивационного, поведенческого), которая в последствии влияет на развитие общего уровня психологического патриотизма, создаёт определенные критерии, проявляющийся в мотивах гражданско-патриотической деятельности.

Список литературы

  1. 1. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: избранные психологические труды [Текст] / Л.И. Божович. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1995. – 203 с.
  2. 2. Зосимовский А.В. Критерии нравственной воспитанности [Текст] // А.З. Зосимовский // Педагогика. – 1992. – №11. – С. 21–27.
  3. 3. Дьяченко М.И. Психология. Словарь-справочник [Текст] / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. – М., 1998. – 399 с.
  4. 4. Российская педагогическая энциклопедия [Текст] / Р.С. Немов // Психология: в 2 т. / Гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. – 672 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.