Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Цифровизация в системе образования: передовой опыт...
  4. Совершенствование профессиональных компетенций учи...

Совершенствование профессиональных компетенций учителя в условиях цифровизации образовательного процесса

Статья в сборнике трудов конференции
V Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Авторы:
Парфенова И. А. 1 , Цой Г. Д. 2
Рубрика:
Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
Страницы:
221-224
Получена: 23.03.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
871 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
2 МКОУ «СОШ №2»
Для цитирования:
Парфенова И. А. Совершенствование профессиональных компетенций учителя в условиях цифровизации образовательного процесса: сборник трудов конференции. / И. А. Парфенова, Г. Д. Цой // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : V Всероссийская научно-практическая конференция с междунар. участ. (Краснодар, 22 март 2024 г.) / редкол.: Ю. Н. Синицын [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 221-224. – ISBN 978-5-907830-18-9.

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме поиска способов и методов повышения профессиональных качеств педагогических работников в условиях цифровизации образования. Повышение уровня знаний, умений и навыков педагогического работника в области новых технологий, а также теоретической и практической подготовки в области профессиональной деятельности связано с постоянным процессом повышения цифровой грамотности.

Список литературы

  1. 1. Барбер М. Как добиться стабильного высокого качества обучения в школах. Уроки анализа лучших систем школьного образования мира / М. Барбер, М. Муршед // Вопросы образования. – 2008. – №3. – С. 7–60. – EDN JWTABD
  2. 2. Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике / В.М. Полонский. – М.: Высш. шк., 2004. – 512 с. EDN QZAPCV
  3. 3. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ.
  4. 4. UNESCO ICT Competency Framework for Teachers. 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000265721 (дата обращения: 26.08.2020).
  5. 5. Носкова Т.Н. Цифровизация образования: деятельность современного учителя / Т.Н. Носкова, М.Б. Лебедева, О.В. Яковлева. – 2023. – С. 149–159.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.