Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Инклюзивное среднее профессиональное образование:...
  4. Использование образовательных интернет-ресурсов в...

Использование образовательных интернет-ресурсов в работе преподавателя с учащимися с ограниченными возможностями здоровья в системе профессионального образования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности»
Автор:
Миронова Л. И. 1
Рубрика:
Инклюзивное образование в современном обществе
Страницы:
31-34
Получена: 07.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
551 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Санкт-Петербургское ГБ ПОУ «Охтинский колледж»
Для цитирования:
Миронова Л. И. Использование образовательных интернет-ресурсов в работе преподавателя с учащимися с ограниченными возможностями здоровья в системе профессионального образования: сборник трудов конференции. // Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности : материалы Всерос. науч.-практич. конф. (Санкт-Петербург, 26 март 2024 г.) / редкол.: Н. И. Нагимова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 31-34. – ISBN 978-5-907830-26-4.

Аннотация

В статье описывается, как информационные технологии и Интернет позволяют осуществлять электронное обучение и применять дистанционные образовательные технологии при обучении студентов с ограниченными возможностями здоровья.

Список литературы

  1. 1. Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011–2020 годы. Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 г. №1297 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/71265834/ (дата обращения: 07.04.2024).
  2. 2. Ивашковская Т.К. Электронные образовательные ресурсы как средство повышения эффективности обучения иностранных студентов / Т.К. Ивашковская, С.И. Моднов // Ярославский педагогический вестник. – 2014. – №1.
  3. 3. Мясникова М.С. Инновации в образовании: дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья / М.С. Мясникова // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Уфа, ноябрь 2013 г.). – Уфа: Лето, 2013. – С. 149–151. EDN SWKNSN
  4. 4. Образовательный ресурс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://videouroki.net/ (дата обращения: 07.04.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.