Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Развитие современного образования в контексте педа...
  4. К вопросу о реазизации ФГОС СПО по дисциплине «Ино...

К вопросу о реазизации ФГОС СПО по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» в педагогическом колледже

Статья в сборнике трудов конференции
IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Автор:
Сычева М. Н. 1
Рубрика:
Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
Страницы:
199-201
Получена: 14.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
896 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Колледж ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»
Для цитирования:
Сычева М. Н. К вопросу о реазизации ФГОС СПО по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» в педагогическом колледже: сборник трудов конференции. // Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии : материалы IV Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 15 апр. 2024 г.) / редкол.: И. Е. Поверинов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 199-201. – ISBN 978-5-907830-24-0.

Аннотация

В статье обсуждаются проблемы, связанные с изменениями ФГОС СПО в педагогическом колледже, в рамках изучения дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности». В работе рассматриваются цели и задачи обучения в условиях внедрения в практику новых образовательных стандартов. Анализируются трудности, с которыми сталкивается преподаватель колледжа, возникающие в процессе реализации образовательных программ. Представлены рекомендации по организации обучения иностранному языку студентов СПО на основе опыта работы в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».

Список литературы

  1. 1. Глазырина Т.Г. Организация инновационной деятельности преподавателей в условиях внедрения ФГОС СПО / Т.Г. Глазырина // Теория и практика общественного развития. – 2013. – №6. – С. 105–108. – EDN QCXRAL
  2. 2. Кутлиахметова Е.А. Актуальные проблемы реализации ФГОС СПО / Е.А. Кутлиахметова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: материалы 23-й Международной научно-практической конференции (Екатеринбург, 24–25 апреля 2018 г.). – Екатеринбург: Издательство РГППУ, 2018. – С. 62–64 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25859 (дата обращения: 14.04.2024). EDN XUJLIL
  3. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах. – Министерство просвещения Российской Федерации, Москва. Приказ №742 от 17.08.2022.
  4. 4. Шемет Б.И. Внутренние проблемы реализации ФГОС СПО / Б.И. Шемет, О.В. Шемет // Образование и наука. – 2014. – №1 (110). – С. 17–27. – EDN RWFSVV

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.