Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психология сегодня: от теории к практике
  4. Роль семьи в воспитании ребенка и выстраивание с н...

Роль семьи в воспитании ребенка и выстраивание с ним гармоничных взаимоотношений

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология сегодня: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология сегодня: от теории к практике»
Авторы:
Панова А. М. 1 , Хартанович А. А. 1 , Терехова Д. А. 1
Научный руководитель:
Романова Е. В.1
Рубрика:
Психология семьи и детско-родительских отношений
Страницы:
176-181
Получена: 16.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
587 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Панова А. М. Роль семьи в воспитании ребенка и выстраивание с ним гармоничных взаимоотношений: сборник трудов конференции. / А. М. Панова, А. А. Хартанович, Д. А. Терехова // Психология сегодня: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практич. конф. (Ульяновск, 23 апр. 2024 г.) / редкол.: Е. А. Брагина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 176-181. – ISBN 978-5-907830-30-1.

Аннотация

В статье рассматривается роль семьи в воспитании ребенка, выделены и проанализированы критерии взаимоотношений внутри семьи, которые могут оказывать существенное влияние на характер выстраивания гармоничных отношений между родителями и детьми. Приведены наиболее распространенные примеры ошибок, которые могут допускать родители в процессе воспитания, и их негативные последствия для развития ребенка.

Список литературы

  1. 1. Основы психологии семьи и семейного консультирования: учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений / под общ. ред. Н.Н. Посысоева. – М.: Владос-Пресс, 2004. – 328 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.