Формирование коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством организации экскурсионных занятий

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Клименко Я. А. 1
Научный руководитель:
Косыгина Е. А.1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
338-341
Получена: 26.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
668 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:
Клименко Я. А. Формирование коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством организации экскурсионных занятий: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 25 апр. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 338-341. – ISBN 978-5-907830-27-1.

Аннотация

В статье раскрываются вопросы, как с помощью экскурсий можно формировать коммуникативные способности у детей с ОНР. Автором проведено исследование с целью выявления уровня коммуникативной компетентности. После проведенного исследования даны рекомендации для проведения экскурсий.

Список литературы

  1. 1. Бурлакова Г.В. Экскурсия как средство внеурочной деятельности: единство формы и содержания / Г.В. Бурлакова // Концепт. – 2017. – №11. – С. 1–6.
  2. 2. Емельянов Б.В. Экскурсоведение: учебник / Б.В. Емельянов. – М.: Советский спорт, 2017. – 216 с.
  3. 3. Райков Б.Е. Методика и техника экскурсий / Б.Е. Райков. – 4-е изд., перераб. и доп. – М., 2018. – 114 с.
  4. 4. Ушачева Ю.В. Психолого-педагогические условия формирования основ коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста с ОНР / Ю.В. Ушачева. – Волгоград, 2015. – С. 92–94. EDN UMEIHD
  5. 5. Филичева Т.Б. Формирование коммуникации дошкольников с общим недоразвитием речи в игровой деятельности / Т.Б. Филичева, Т.В. Туманова, О.М. Елисеенкова // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3. – С. 238. EDN SYZNBX

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.