Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Коучинг и наставничество: теория и практика
  4. Адаптация иностранных методов коучинга и наставнич...

Адаптация иностранных методов коучинга и наставничества в российских компаниях: преимущества и сложности

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-111394
Open Access
I Всероссийская научно-практическая конференция «Коучинг и наставничество: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
I Всероссийская научно-практическая конференция «Коучинг и наставничество: теория и практика»
Автор:
Найшуллер Э. Л. 1
Рубрика:
Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
Страницы:
182-186
Получена: 26.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
811 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Российский государственный гуманитарный университет
Для цитирования:
Найшуллер Э. Л. Адаптация иностранных методов коучинга и наставничества в российских компаниях: преимущества и сложности: сборник трудов конференции. // Коучинг и наставничество: теория и практика : материалы I Всерос. науч.-практич. конф. (Санкт-Петербург, 25-26 апр. 2024 г.) / редкол.: О. В. Рыбина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 182-186. – ISBN 978-5-907830-31-8. – DOI 10.31483/r-111394.

Аннотация

В статье осуществляется анализ проблем и перспектив адаптации иностранных методов коучинга и наставничества в контексте российских компаний. В исследовании рассматриваются основные преимущества и сложности внедрения этих методик, учитывая контекстуальные особенности российского бизнес-сообщества. Для сбора мнений сотрудников и руководителей о внедрении коучинговых и наставнических техник было проведено анкетирование. Анализ полученных данных позволил выявить основные проблемы и перспективы, а также предложить рекомендации для эффективной адаптации. В исследовании проведен анализ статистических данных для подтверждения результатов исследования. Результаты исследования помогут организациям эффективно адаптировать и применить коучинг и наставничество в современных российских компаниях, учитывая специфику организационной культуры и особенности управления персоналом.

Благодарности

Я благодарю Эмму-Дарию Найшуллер за ее опыт и помощь во всех аспектах нашего исследования.

Список литературы

  1. 1. Архипова Н.И. Управление персоналом организации. Краткий курс для бакалавров / Н.И. Архипова, О.Л. Седова. – М.: Проспект, 2016. – 224 с. EDN UUHIHH
  2. 2. Веснин В.Р. Менеджмент: учебник / В.Р. Веснин. – 3-е изд., перераб. и доп.– М.: Велби; Проспект, 2017. – 512 с.
  3. 3. Кабанов А.Я. Управление персоналом: теория и практика. Организация профориентации и адаптации персонала: учебно-практическое пособие / А.Я. Кабанов, Е.В. Каштанова. – М.: Проспект, 2015. – 566 с.
  4. 4. Мирошниченко Ю.В. Адаптация персонала: опыт зарубежных и отечественных предприятий / Ю.В. Мирошниченко, А.В. Лобенко // Проблемы и перспективы развития предпринимательства. – 2015. – №1 (2). – С. 27.
  5. 5. Митрофанова Е.А. Управление персоналом: теория и практика. Аудит, контроллинг и оценка расходов на персонал: учебно-практическое пособие / Е.А. Митрофанова. – М.: Проспект, 2015. – 80 с.
  6. 6. Wagner P.J., & Carver G.R. (2015). Coaching and Mentoring in Organizations: A Practical Guide. Sage Publications, Inc.
  7. 7. Одной мотивации недостаточно: как внутренние коучи Сбера помогают сотрудникам ставить цели [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rabota.sber.ru/media/karernye-kouchi-v-sbere/ (дата обращения: 26.04.2024).
  8. 8. Разработка системы адаптации персонала и управленцев: требования, сценарии, программы обучения, или Как составить «Курс молодого бойца» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://openstud.ru/blog/for-businessmen/study-and-adaptation-system/ (дата обращения: 26.04.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.