Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук:...
  4. Знакомство будущих экскурсоводов с музейной коллек...

Знакомство будущих экскурсоводов с музейной коллекцией Испании, представленной на выставке в Малаге, в процессе изучения курса «Музеи мира»

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Авторы:
Масленникова С. Ф. 1 , Медведева А. А. 2
Рубрика:
Культурологический подход в образовании
Страницы:
378-382
Получена: 29.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
683 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Уральский государственный лесотехнический университет»
2 ГАПОУ СО «Уральский колледж бизнеса, управления и технологии красоты»
Для цитирования:
Масленникова С. Ф. Знакомство будущих экскурсоводов с музейной коллекцией Испании, представленной на выставке в Малаге, в процессе изучения курса «Музеи мира»: сборник трудов конференции. / С. Ф. Масленникова, А. А. Медведева // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 25 апр. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 378-382. – ISBN 978-5-907830-27-1.

Аннотация

В статье раскрываются некоторые аспекты изучения обучающимися вуза испанской живописи эпохи барокко в процессе знакомства с шедеврами, выставленными на выставках. Приведены примеры шедевров изобразительного искусства, отражающие два главных аспекта культуры барокко в Испании – святость и ее изображение в искусстве, представленных на выставке изобразительных искусств в Малаге.

Список литературы

  1. 1. Базен Ж. Барокко и рококо / Ж. Базен. – М.: Слово, 2001. – С. 46.
  2. 2. Власов В.Г. Джордано, Лука / В.Г. Власов // Стили в искусстве. – В 3 т. Т. 2. Словарь имён. – СПб.: Кольна, 1996. – С. 307.
  3. 3. Каптерева Т.П. Орренте, Педро де / Т.П. Каптерева // Европейское искусство: живопись. Скульптура. Графика: энциклопедия / автор проекта А.Ю. Астахов; ред. коллегия: М.А. Бусев [и др.]. – В 3 т. – М.: Белый город, 2006. – 415 с.
  4. 4. Масленникова С.Ф. Освоение художественно-эстетических ценностей будущими экскурсоводами как условие развития их профессиональных компетенций. / С.Ф. Масленникова // Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии: материалы Всерос. науч. конференции с междунар. участием. – Чебоксары, 2021. – С. 167–170. DOI 10.31483/r-98070. EDN GXZUJF
  5. 5. Масленникова С.Ф. Некоторые аспекты профессиональной подготовки будущих бакалавров туризма в вузе. / С.Ф. Масленникова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всерос. науч-практ. конференции с междунар. участием. – Чебоксары, 2021. – С. 90–93. DOI 10.31483/r-97880. EDN ZRLPGI
  6. 6. Музеи Малаги // Tripadvisor [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.tripadvisor.ru/Attractions-g187438-Activities-c49.html
  7. 7. Тридентский собор // Большая российская энциклопедия 2004–2017 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://old.bigenc.ru/religious_studies/text/4203523 (дата обращения: 29.04.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.