Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогические исследования – Тульскому...
  4. Влияние присутствия отца в жизни человека на его...

Влияние присутствия отца в жизни человека на его взросление

Статья в сборнике трудов конференции
IV Региональная научно-практическая конференция молодых ученых «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Региональная научно-практическая конференция молодых ученых «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Авторы:
Пушкина К. В. 1 , Богданов Н. А. 1 , Носикова А. В. 1
Рубрика:
Психология семьи и семейного воспитания в изменяющемся мире
Страницы:
165-169
Получена: 14.05.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
562 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:
Пушкина К. В. Влияние присутствия отца в жизни человека на его взросление: сборник трудов конференции. / К. В. Пушкина, Н. А. Богданов, А. В. Носикова // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы IV Регион. науч.-практ. конф. молодых ученых (Тула, 16 мая 2024 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 165-169. – ISBN 978-5-907830-36-3.

Аннотация

В статье рассматривается влияние роли отца в жизни ребенка на формирование личности и успешное прохождение этапов взросления. На основе авторского исследования анализируется расстановка семейных ролей и место в ней отца, отношения отцов и детей, функции и значимость отца в социализации ребенка.

Список литературы

  1. 1. Чехов А.П. Повесть. Рассказы (1887–1888) / А.П. Чехов. – Т.6.
  2. 2. Винтер Ж. Будущее отца: как изменится его место в семье и обществе? / Ж. Винтер; пер. с фр. – М.: Когито-Центр, 2021. – 179 с.
  3. 3. Гулина М.А. Ипостаси и трансформации образа отца в психоанализе // Консультативная психология и психотерапия. – 2018. – Т. 26. №1. – С. 129–145. – DOI 10.17759/cpp.2018260109. – EDN YVEXAT
  4. 4. Карабанова О.А. Возрастная психология: конспект лекций / О.А. Карабанова. – М.: Айрис- Пресс, 2005. – 240 с.
  5. 5. Кочубей Б.И. Мужчина и ребенок / Б.И. Кочубей. – Вып. 7. – М.: Знание, 1993.
  6. 6. Лукьянченко Н.В. Социально-психологические особенности сиблинговых отношений как значимый фактор становления и жизненного пути зрелой личности / Н.В. Лукьянченко // Психологическая наука и образование. – 2010. – №1. – С. 31–40. – EDN LPATXV
  7. 7. Смирнова Е.О. Становление межличностных отношений в раннем онтогенезе / Е.О. Смиронова // Вопросы психологии. – 1994. – №6. – С. 5–16. EDN YVBSAP
  8. 8. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Е.Г. Силяевой. – 2-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2004.
  9. 9. Пушкина К.В. Отражение гендерной ментальности в чувашских паремиях семантической группы «Семейные отношения» / К.В. Пушкина // Межкультурная коммуникация и профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 30 октября 2021 года) / Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова. – Чебоксары: Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова, 2021. – С. 13–18. – EDN VCGVEI.
  10. 10. Пушкина К.В. Семейные ценности в русских и чувашских пословицах и поговорках / К.В. Пушкина // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №74–4. – С. 208–211. – EDN DGSPOO.
  11. 11. Пушкина К.В. Чувашские пословицы и поговорки – этнопедагогическое средство приобщения к традиционным семейным ценностям / К.В. Пушкина // Развитие образования. – 2023. – Т. 6. №4. – С. 43–52. – DOI 10.31483/r-107734. – EDN GLVUZL.
  12. 12. Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья / А.С. Спиваковская. – Т. 2. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.
  13. 13. Эриксон Э. Детство и общество / Э. Эриксон. – СПб.: Ленато; АСТ; Фонд Университетская книга, 1996. – С. 592. – EDN RUUYWV

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.