Влияние эмоционального выгорания руководителей на качество управления школой
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Региональная научно-практическая конференция молодых ученых «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
- Авторы:
- Анферова М. С. 1 , Топчий И. В. 1
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Страницы:
- 280-282
- Получена: 24.05.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 598 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотация
В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания руководителей школ и его влияние на качество управления образовательными учреждениями. Описаны основные причины выгорания, такие как высокая рабочая нагрузка, ответственность, недостаток поддержки и конфликтные ситуации. Анализируются последствия эмоционального выгорания, включая снижение качества управления, ухудшение коммуникации, снижение мотивации учителей и негативное влияние на учащихся. Предлагаются пути решения проблемы, включающие обеспечение поддержки руководителей, оптимизацию рабочих процессов, развитие профессиональных навыков и заботу о здоровье. Подчеркивается необходимость комплексного подхода для эффективного предотвращения и преодоления эмоционального выгорания, что способствует поддержанию высокого уровня образования и благополучия всех участников образовательного процесса.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бойко В.В. Синдром эмоционального выгорания в профессиональном общении / В.В. Бойко. – СПб.: Питер, 2016. – 220 с.
- 2. Водопьянова Н.Е. Синдром «психического выгорания» в коммуникативных профессиях / Н.Е. Водопьянова. – СПб.: Питер, 2017. – 198 с.
Комментарии(0)