Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Педагогические условия развития коммуникативной об...

Педагогические условия развития коммуникативной образованности студентов педвуза

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Автор:
Тесаловская А. В. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики
Страницы:
239-241
Получена: 25.06.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3079 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»
Для цитирования:
Тесаловская А. В. Педагогические условия развития коммуникативной образованности студентов педвуза: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20-23 авг. 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 239-241. – ISBN 978-5-6040294-8-0.

Аннотация

Наблюдающиеся в современном мире процессы глобализации приводят к наращиванию коммуникации между представителями различных культур. Студенты педагогических вузов должны научиться спокойно воспринимать культурные различия и уметь налаживать бесконфликтное общение с различными собеседниками. Рассмотрению педагогических условий ориентации студентов педагогических вузов на толерантное общение, на соблюдение норм языкового и речевого такта и норм речевого поведения посвящена данная статья.

Список литературы

  1. 1. Долгих М.В. Ориентация студентов на толерантное деловое общение в процессе развития у них умений устной деловой иноязычной речи. – С. 67 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/22868/1/lrpo_2006_6_1_021.pdf
  2. 2. Занина Л.В. Основы педагогического мастерства. Сер. Учебники, учебные пособия / Л.В. Занина, Н.П. Меньшикова. – Ростов н/Д, 2003. – 288 с.
  3. 3. Словарь-справочник по педагогике / Авт.-сост. В.А. Мижериков; под. общ. ред. П.И. Пидкасистого. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 448 с.
  4. 4. Фокина М.В. Развитие коммуникативных умений студентов. – С. 64 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://iuorao.ru/images/jurnal/15_1/fokina.pdf
  5. 5. Никитина Е.Ю. Педагогическое управление коммуникативным образованием студентов вузов: перспективные подходы [Текст]: Монография / Е.Ю. Никитина, О.Ю. Афанасьева. – М.: МАНПО, 2006. – 154 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.