Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Использование цифровых двойников в сфере виртуальн...

Использование цифровых двойников в сфере виртуального образования

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Хохлов М. А. 1
Научный руководитель:
Коробова М. В.1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
36-38
Получена: 13.06.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
761 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:
Хохлов М. А. Использование цифровых двойников в сфере виртуального образования: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 июня 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 36-38. – ISBN 978-5-907830-45-5.

Аннотация

В контексте статьи рассматривается возможность использования технологии цифровых двойников в виртуализации образования. Данная технология может быть адаптирована ко всем уровням образования и использована в целях повышения эффективности обучения. Ключевым фактором реализации и внедрения данной инновационной системы является высокий показатель наглядности и положительная динамика различных сторонних исследований, что в свою очередь ведет к значительному повышению качества образования.

Список литературы

  1. 1. Уваров А.Ю. Технологии виртуальной реальности в образовании / А.Ю. Уваров // Наука и школа. – 2018. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-virtualnoy-realnosti-v-obrazovanii (дата обращения: 13.06.2024). – EDN VADPBA
  2. 2. Bolton R.N. [et al.] Customer experience challenges: bringing together digital, physical and social realms // Journal of Service Management. 2018. Т. 29. №5. С. 776–808.
  3. 3. Bonasio A. Making holograms in the classroom a reality. Edtech Trends. Dec. 19, 2016 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.cio.com/article/3150963/education/making-holograms-in-the-classrooma-reality.html (дата обращения: 13.06.2024).
  4. 4. Новые возможности для развития компетенций [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mguu.ru/novye-vozmozhnosti-dlya-razvitiya-kompetentsij-chemu-mozhno-nauchit-svoih-sotrudnikov-v-vr-tsentre-mguu/ (дата обращения: 13.06.2024).
  5. 5. Виртуальная реальность в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://hsbi.hse.ru/articles/virtualnaya-realnost-v-obrazovanii/ (дата обращения: 13.06.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.