Социальный проект «Школа правопорядка» как способ для повышения качества образовательных результатов по управлению проектами

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Улендеева Н. И. 1
Рубрика:
Образование и право
Страницы:
346-349
Получена: 17.06.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
641 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
Для цитирования:
Улендеева Н. И. Социальный проект «Школа правопорядка» как способ для повышения качества образовательных результатов по управлению проектами: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 июня 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 346-349. – ISBN 978-5-907830-45-5.

Аннотация

В статье представлены результаты по организации социального проекта для участия курсантов ведомственного вуза уголовно-исполнительной системы, который позволяет сформировать проектные компетенции курсантов в рамках теоретического изучения дисциплины «Управление проектами» и реализации практического направления работы со школьниками и студентами колледжей по правовому просвещению.

Список литературы

  1. 1. Проектная компетентность обучающегося как результат основного общего образования: современные подходы к формированию и инновационная практика: материалы межрегиональной интернет-конференции (28 ноября – 2 декабря 2016 года, Нижний Новгород) / ред. коллегия: О.В. Плетенева, В.В. Целикова. – Н. Новгород: Нижегородский институт развития образования, 2017. – 299 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.niro.nnov.ru/?id=38862 (дата обращения: 17.06.2024).
  2. 2. Программа учебной практики УП.02 ВПД: организационно-управленческая деятельность [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/16408916/ (дата обращения: 17.06.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.