Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Роль и значение спорта в жизни студента

Роль и значение спорта в жизни студента

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Алфёрова А. О. 1 , Андрющенко Ю. В. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
218-220
Получена: 21.06.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
568 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тихоокеанский государственный университет
Для цитирования:
Алфёрова А. О. Роль и значение спорта в жизни студента: сборник трудов конференции. / А. О. Алфёрова, Ю. В. Андрющенко // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 июня 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 218-220. – ISBN 978-5-907830-48-6.

Аннотация

В статье рассматривается роль и значение спорта в жизни студента. Освещаются вопросы о том, как регулярные физические упражнения и занятия спортом влияют на организм, как могут помочь студентам справиться со стрессом, улучшить концентрацию и укрепить общее здоровье. Статья также подчеркивает важность баланса между учебой и спортом.

Список литературы

  1. 1. Егоров А.В. Спортивный туризм как средство сохранения и укрепления здоровья студентов / А.В. Егоров // Молодой ученый. – 2016. – №24 (128). – С. 448–450. EDN XAEFJX
  2. 2. Физическая культура студента: учебник / под ред. В.И. Ильинича. – М.: Гардарики, 2002. – 448 с.
  3. 3. Образ жизни студента и спорт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://спортстатьи.рф/obraz-zhizni-studenta-i-sport/ (дата обращения: 27.04.2016).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.