Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Внедрение здоровьесберегающих практик как перспект...

Внедрение здоровьесберегающих практик как перспективный тренд в деятельности современного вуза

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Мухарямов Н. Т. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
254-257
Получена: 09.07.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
560 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма»
Для цитирования:
Мухарямов Н. Т. Внедрение здоровьесберегающих практик как перспективный тренд в деятельности современного вуза: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 июня 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 254-257. – ISBN 978-5-907830-48-6.

Аннотация

В статье актуализирована значимость внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс университета спортивного профиля, приведены концептуальные идеи российских исследователей данной проблемы. Представлены виды здоровьесберегающих технологий и содержание здоровьесберегающих процессов в современном вузе. Выделена важность внедрения и широкого применения здоровьесберегающих практик в вузе спортивного профиля ввиду особенностей организации образовательного процесса в этих учебных заведениях.

Список литературы

  1. 1. Бахтин Ю.К. Формирование культуры здоровья – ответственная задача учреждений народного образования / Ю.К. Бахтин, Г.И. Сопко, М.В. Пазыркина // Молодой ученый. – 2012. – №4 (39). – С. 445–447. EDN OXPGNX
  2. 2. Левина Е.Ю. Когнитивная педагогика: практика и опыт реализации / Е.Ю. Левина, А.К. Балтыков, Я.А. Баткаева [и др.]. – Казань: Институт педагогики, психологии и социальных проблем, 2022. – 228 с. DOI 10.51379/n3999-0183-9216-d. EDN HWDKUU
  3. 3. Мухаметзянова Ф.Ш. Адаптация международного опыта обеспечения безопасности студентов вузов в условиях глобализации и международной образовательной интеграции / Ф.Ш. Мухаметзянова, Т.М. Трегубова // Казанский педагогический журнал. – 2015. – №6–3 (113). – С. 33–38. EDN VCFGAP
  4. 4. Трегубова Т.М. Студент вуза как объект и субъект социально-педагогической работы в условиях международной образовательной интеграции / Т.М. Трегубова // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2010. – Т. 16. №2. – С. 193–197. EDN MWHGWF

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.