Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Проблемы и контрмеры, связанные с преподаванием тр...

Проблемы и контрмеры, связанные с преподаванием традиционных видов спорта этнических меньшинств в колледжах и университетах

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-112943
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024»
Авторы:
Чжан Ф. 1 , Шажинбат А. 2
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
279-283
Получена: 09.09.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
570 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Монгольский университет поствысшего образования
2 Институт философии Монгольской академии наук
Для цитирования:
Чжан Ф. Проблемы и контрмеры, связанные с преподаванием традиционных видов спорта этнических меньшинств в колледжах и университетах: сборник трудов конференции. / Ф. Чжан, А. Шажинбат // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 21 авг. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 279-283. – ISBN 978-5-907830-64-6. – DOI 10.31483/r-112943.

Аннотация

Цель статьи – обсудить проблемы и контрмеры, принимаемые при преподавании традиционных видов спорта меньшинств в высших учебных заведениях. Анализируя традиционные виды спорта меньшинств и проблемы, с которыми сталкивается преподавание традиционных видов спорта этническим меньшинствам в колледжах и университетах, в статье предлагаются меры, которые необходимо принять для преподавания традиционных видов спорта этническим меньшинствам в колледжах и университетах. преподавание спорта в высших учебных заведениях и выдвинуть меры, которые необходимо принять. Результаты исследования показывают, что традиционные виды спорта этнических меньшинств имеют ярко выраженные этнические особенности и культурные коннотации, и благодаря преподаванию спорта они могут расширить знания учащихся о культурах этнических меньшинств, способствовать обменам и интеграции между этническими группами, способствовать национальному единству и прогрессу, а также способствовать социальной гармонии и стабильности. Это может расширить знания и понимание учащимися культур меньшинств, способствовать обменам и интеграции между различными этническими группами, способствовать национальному единству и прогрессу, способствовать социальной гармонии и стабильности, а также обеспечить теоретическое и практическое руководство по наследованию и развитию традиционных видов спорта меньшинств.

Список литературы

  1. 1. Wang Y.M., Hao X.W. Research on the integration and development of college sports and national traditional sports culture. University, 2022 (17): 172–175.
  2. 2. Xu Junming. Research on the implementation status quo of ethnic traditional physical education program in institutions of higher education. Chinese Literature and Artists, 2022 (2): 77–79.
  3. 3. Guo Zuo-Zhou. Research on the status quo and strategy of the development of wushu and national traditional sports in higher education institutions in Henan Province. Kaifeng: Henan University, 2022.
  4. 4. Jiang Yuchu. Research on Traditional National Sports in China since the Establishment of New China: Retrospect and Prospect. Jingzhou: Changjiang University, 2022.
  5. 5. Deng Qiyuan. Challenges and Strategies of Ethnic Minority Traditional Sports Teaching in Guangxi Higher Vocational Colleges and Universities. Higher Education Forum, 2023 (9): 58–61.
  6. 6. Wang Yong, LIN Xueqi. Exploration on the integration teaching path of physical education and national traditional sports in colleges and universities. Sports World, 2023 (9): 31–33.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.