Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-экономические процессы современного обще...
  4. Фейковые новости в соцсетях: механизм создания и а...

Фейковые новости в соцсетях: механизм создания и алгоритм распознавания

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-экономические процессы современного общества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-экономические процессы современного общества»
Авторы:
Короткова Е. А. 1 , Кузимирская Ю. И. 1
Рубрика:
Социальные процессы в контексте глобализации
Страницы:
229-237
Получена: 11.09.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
441 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Восточный Институт – Школа региональных и международных исследований ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет»
Для цитирования:
Короткова Е. А. Фейковые новости в соцсетях: механизм создания и алгоритм распознавания: сборник трудов конференции. / Е. А. Короткова, Ю. И. Кузимирская // Социально-экономические процессы современного общества : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 8 окт. 2024 г.) / редкол.: Э. В. Фомин [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 229-237. – ISBN 978-5-907830-74-5.

Аннотация

Целью данного исследования является выявление механизма создания фейковых новостей и разработка алгоритма распознавания фейков и борьбы с ними. Методы исследования включают обзор доступных статей в социальных сетях по двум ключевым экологическим вопросам, а также критическую оценку публикаций в социальных сетях для определения степени достоверности информации.

Список литературы

  1. 1. Барташевич Д.А. Технологии фейковых новостей как инструмент управления общественным мнением / Д.А. Барташевич // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. – 2024. – №14 (2). – С. 75–80 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.26794/2226-7867-2024-14-2-75-80 (дата обращения 28.03.2024). – EDN MGGGHP
  2. 2. Кошкарова Н.Н. Фейк, я тебя знаю: лингвистические механизмы распознавания ложной информации / Н.Н. Кошкарова, Е.С. Бойко // Лингвистика. – 2020. – №2 (80). – С. 77–82.
  3. 3. Лебедева Е.Г. Фейковые новости как инструмент манипулятивного воздействия в медиасреде / Е.Г. Лебедева // Universum: филология и искусствоведение. – 2021. – №3. – С. 4–7 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://7universum.com/ru/philology/archive/item/11340 (дата обращения: 21.03.2024). DOI 10.32743/UniPhil.2021.81.3.4-7. EDN IHAJYH
  4. 4. Нещерет М.Ю. Факты против фейков: библиотеки в борьбе за информационную грамотность / М.Ю. Нещерет // Библиография. – 2020. – №6. – С. 48–60 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://chelreglib.ru/media/files/ibo/documents/fakty%20protiv%20fejkov.pdf (дата обращения: 22.03.2024).
  5. 5. Патюкова Р.В. Механизмы создания фейковой новости как современной технологии взаимодействия с общественностью / Р.В. Патюкова, Н.Н. Оломская, Ю.Е. Николаева // Вестник Волжского университета имени В.Н. Татищева. – 2022. – Т. 2. №2. – С. 237–246. – DOI 10.51965/20767919_2022_2_2_237. – EDN OQGSFZ
  6. 6. Смородин Богдан. В Антарктиде цветут цветы из-за глобального потепления / Б. Смородин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lapsha.media/feiky/v-antarktide-cvetut-cvety-iz-za-globalnogo-poteplenija/ (дата обращения: 21.07.2024).
  7. 7. Стернин И.А. Маркеры фейка в медиатекстах: пособие / И.А. Стернин, А.М. Шестерина. – Воронеж: РИТМ, 2021. – 60 с.
  8. 8. Суходолов А.П. Феномен «фейковых новостей» в современном медиапространстве / А.П. Суходолов. – С. 89–105 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-feykovyh-novostey-v-sovremennom-mediaprostranstve/viewer (дата обращения: 12.04.2024).
  9. 9. Agius J. 1,000 Australian schools are feeding insects to their pupils // The Conservative Woman [Electronic resource]. – Access mode: https://www.conservativewoman.co.uk/1000-australian-schools-are-fed-insects/ (date of application: 08.03.2024)
  10. 10. Awaysheh A., Picard C.J. 5 reasons why eating insects could reduce climate change // World Economic Forum. February 9, 2022 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.weforum.org/agenda/2022/02/how-insects-positively-impact-climate-change/ (date of application: 10.03.2024).
  11. 11. Butler N. What Science Says About 'Edible Insects' // Healthnews. Feb. 06, 2023 [Electronic resource]. – Access mode: https://healthnews.com/nutrition/healthy-eating/what-science-says-about-edible-insects/ (date of application: 15.03.2024).
  12. 12. Caldwell J.M. What’s All the Buzz About Edible Insects? Safety & Quality | Applied Science Food Technology Magazine. May 1, 2022, [Electronic resource]. – Access mode: https://www.ift.org/news-and-publications/food-technology-magazine/issues/2022/may/columns/safety-and-quality-edible-insects (date of application: 20.04.2024)
  13. 13. Cannone N., Malfasi F., Favero-Longo S. Convey, P. Acceleration of climate warming and plant dynamics in Antarctica // Current Biology, 32 (7). 2022. P. 1599–1606. DOI 10.1016/j.cub.2022.01.074. EDN GMIIKC
  14. 14. Casella C. Flowers Are Spreading in Antarctica as Summer Temperatures Soar // Science Alert. 26.09.2023 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.sciencealert.com/flowers-are-spreading-in-antarctica-as-summer-temeratures-soar (date of application: 16.03.2024).
  15. 15. Fight fake News [Electronic resource]. – Access mode: https://faculty.lsu.edu/fakenews/protect_yourself/fight-fake-news.php (date of application: 12.03.2024).
  16. 16. Gardner A. Edible Insects: The Good, The Bad and The Ugly // Crickster [Electronic resource]. – Access mode: https://www.eatcrickster.com/blog/pros-and-cons-of-eating-insects / (date of application: 16.03.2024).
  17. 17. Huis V.A. Eating insects: Good for your health, the planet and nutritionally equivalent to meat // European Science-Media Hub. January 10, 2024 [Electronic resource]. – Access mode: https://sciencemediahub.eu/2024/01/10/eating-insects-good-for-your-health-the-planet-and-nutritionally-equivalent-to-meat/ (date of application: 14.03.2024).
  18. 18. Keeping It Real: Tips & Strategies for Evaluating Fake News // Loyola Marymount University. William H. Hannon Library [Electronic resource]. – Access mode: http://library.lmu.eduhttps://libguides.lmu.edu/c.php?g=595781&p=4121899 (date of application: 17.03.2024).
  19. 19. Petersen K.S. Global warming is affecting Antarctica, but image of flowers is from elsewhere // USA Today [Electronic resource]. – Access mode: https://www.usatoday.com/story/news/factcheck/2023/10/07/false-claim-photo-shows-flowers-blooming-in-antarctica-fact-check/71067338007/ (date of application: 20.03.024).
  20. 20. Singh R. Viral Image Shows Pink Flowers Blooming in Antarctica, Here's The Truth // NDTV [Electronic resource]. – Access mode: https://www.ndtv.com/feature/viral-image-shows-pink-flowers-blooming-in-antarctica-heres-the-truth-4429718 (date of application: 14.03.2024).
  21. 21. Soloway R.A. Eating Bugs: How Dangerous is it? // National Poison Capital Center [Electronic resource]. – Access mode: https://www.poison.org/articles/eating-bugs (date of application: 22.03.2024).
  22. 22. Syers W. Eating insects – safely // Michigan State University Extension [Electronic resource]. – Access mode: https://www.canr.msu.edu/news/eating-insectssafely#:~:text=Biological%3A%20Many%20different%20kinds%20of,possible%20forms%20of%20biological%20contamination (date of application: 05.03.2024).
  23. 23. West D.M. How to combat fake news and disinformation. December 18, 2017 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.brookings.edu/articles/how-to-combat-fake-news-and-disinformation/ (date of application: 05.04.2024).
  24. 24. Wilkins A. Flower growth in Antarctica is accelerating due to warming climate. 2022 // New Scientist [Electronic resource]. – Access mode: https://www.newscientist.com/article/2308214-flower-growth-in-antarctica-is-accelerating-due-to-warming-climate/ (date of application: 15.03.2024).
  25. 25. 8 recommendations for countering misinformation [Electronic resource]. – Access mode: https://www.apa.org/topics/journalism-facts/misinformation-recommendations (date of application: 08.04.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.