Обеспечение безопасности образовательного процесса

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-113073
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Клеков В. А. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
193-194
Получена: 21.09.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
510 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ «Кадетская школа Санкт-Петербурга»
Для цитирования:
Клеков В. А. Обеспечение безопасности образовательного процесса: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 сент. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 193-194. – ISBN 978-5-907830-70-7. – DOI 10.31483/r-113073.

Аннотация

Статья предназначена для руководителей и педагогического состава образовательных учреждений. В работе представлены вопросы для обсуждения безопасности образовательного процесса в школе и за ее пределами. Предложены некоторые подходы безопасности образовательного учреждения.

Список литературы

  1. 1. Российская Федерация. Законы. Конституция Российской Федерации: редакция от 01 июля 2020 г.: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DVZsE (дата обращения: 20.09.2021).
  2. 2. Федеральный закон «О безопасности» от 28 декабря 2010 г. №390-ФЗ // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DVZnA (дата обращения: 20.09.2021).
  3. 3. Федеральный закон «О борьбе с терроризмом» от 25 июля 1998 г. №130-ФЗ // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DVZnA (дата обращения: 20.09.2021).
  4. 4. Федеральный закон «О пожарной безопасности» от 21 декабря 1994 г. №69-ФЗ // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DVZnA (дата обращения: 20.09.2021).
  5. 5. Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 12 марта 1999 г. №52-ФЗ // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DVZnA (дата обращения: 20.09.2021).
  6. 6. Указ Президента Российской Федерации «О мерах по противодействию терроризму» от 15 февраля 2006 г. №116 // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DVZnA (дата обращения: 20.09.2021).
  7. 7. Постановление Правительства РФ «О мерах по противодействию терроризму» от 15 сентября 1999 г. №1040 // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DVZnA (дата обращения: 20.09.2021).
  8. 8. Указ Президента «Вопросы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий» от 21 сентября 2002 г. №1011 // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DVZnA (дата обращения: 20.09.2021).
  9. 9. ГОСТ 12.0.006–2002 ССБТ. Общие требования к управлению охраной труда в организации // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DVZnA (дата обращения: 20.02021).
  10. 10. Постановление Министерства труда и социального развития РФ «Об утверждении рекомендаций по организации работы кабинета охраны труда и уголка охраны труда» от 17 января 2001 г. №7 // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DVZnA (дата обращения: 20.09.2021).
  11. 11. СанПиН 2.4.2.1178–02. Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях. Утверждены Главным государственным санитарным врачом РФ 25 октября 2002 г.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.