Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Особенности организации работы с детьми и подростк...

Особенности организации работы с детьми и подростками с признаками технической одаренности

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Авторы:
Шатунова О. В. 1 , Панфилов А. Н. 1 , Штерц О. М. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
382-383
Получена: 08.08.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3082 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Для цитирования:
Шатунова О. В. Особенности организации работы с детьми и подростками с признаками технической одаренности: сборник трудов конференции. / О. В. Шатунова, А. Н. Панфилов, О. М. Штерц // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20-23 авг. 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 382-383. – ISBN 978-5-6040294-8-0.

Аннотация

В статье рассмотрено понятие «техническая одаренность личности» и дана его характеристика. Обозначены формы выявления технически одаренных обучающихся и определены наиболее эффективные направления работы с ними в условиях сотрудничества вуза и школ. Представлен опыт Елабужского института Казанского федерального университета в области развития и поддержки обучающихся с признаками технической одаренности.

Список литературы

  1. 1. Хрусталева Т.М. Психология способностей [Текст] / Т.М. Хрусталева. – Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. – 180 с.
  2. 2. Теплов Б.М. Способности и одарённость [Текст] / Б.М. Теплов // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – 404 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.