Формирование речевой культуры иностранных студентов в типичных ситуациях общения на региональном материале

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Автор:
Абрамова М. В. 1
Рубрика:
Национальное образование: языкознание, языковая культура
Страницы:
312-313
Получена: 23.08.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3158 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Псковский государственный университет
Для цитирования:
Абрамова М. В. Формирование речевой культуры иностранных студентов в типичных ситуациях общения на региональном материале: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20-23 авг. 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 312-313. – ISBN 978-5-6040294-8-0.

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием речевой культуры иностранных студентов на региональном материале с учетом их реальных коммуникативных потребностей. Анализируются типичные для иностранных студентов темы и ситуации общения в учебной и социокультурной сферах, предполагающие использование регионально маркированной лексики и лингвокраеведческих знаний. Описываются основные критерии минимизации региональной лексики в учебных целях. Обосновывается концепция формирования речевой культуры инофонов на базе учебного пособия, отражающего языковую и социокультурную специфику региона обучения. Приводятся примеры интерактивных заданий по развитию речевой культуры инофонов с использованием аутентичных региональных материалов.

Благодарности

Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ и Администрации Псковской области в рамках научного проекта №18–413–600002

Список литературы

  1. 1. Доминова Т.Н. Лингвокраеведческая компетенция иностранных студентов [Текст] / Т.Н. Доминова // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Гуманитарные и общественные науки. – 2012. – №3. – С. 51–55.
  2. 2. Насырова А.А. Формирование регионально-ориентированной коммуникативной компетенции бакалавра лингвистики [Текст]: Автореф. дис. … канд. пед. наук / А.А. Насырова. – Калининград: Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2013. – 24 с.
  3. 3. Тамбовкина Т.Ю. Региональная идентичность – важная составляющая подготовки бакалавра лингвистики в вузе [Текст] / Т.Ю. Тамбовкина, А.А. Насырова // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. – 2015. – Вып. 2. – С. 120–127.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.