Профилактика сколиоза на занятиях физической культурой

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Балега С. А. 1 , Рыбинцева Ю. Н. 1
Научный руководитель:
Власенко С. Ю.1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
203-204
Получена: 28.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
541 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тихоокеанский государственный университет
Для цитирования:
Балега С. А. Профилактика сколиоза на занятиях физической культурой: сборник трудов конференции. / С. А. Балега, Ю. Н. Рыбинцева // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 23 окт. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 203-204. – ISBN 978-5-907830-80-6.

Аннотация

Статья посвящена вопросу профилактики сколиоза на занятиях физической культурой.

Список литературы

  1. 1. Абальмасова Е.А. Лечение сколиотической болезни у детей / Е.А. Абальмасова, М.П. Никитина, Р.Н. Бунятов [и др.]. – Л., 2005. – С. 7.
  2. 2. Безотечество К.И. Гидрореабилитация: учеб. пособие модуля дисциплины «Технология физкультурно-спортивной деятельности» / К.И. Безотечество. – 2-е изд., стер. – М.: ФЛИНТА; Наука, 2016. – С. 119. EDN VXYRXL
  3. 3. Епифанов В.А. Восстановительное лечение при заболеваниях и повреждениях позвоночника / В.А. Епифанов. – М.: Медицина, 2004. – С. 28.
  4. 4. Епифанов В.А. Реабилитация в травматологии и ортопедии / В.А. Епифанов, А.В. Епифанов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАРМедиа, 2015. – С. 319. EDN ULOCYX

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.