Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Университетское гуманитарное образование в России:...
  4. Образовательный туризм как практическая форма реал...

Образовательный туризм как практическая форма реализации исторического просвещения

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой»
Авторы:
Маковецкая Ю. Г. 1 , Кобякова Т. А. 2 , Петухова Г. В. 1 , Петухов С. Ю. 1
Рубрика:
Проблемы преподавания истории России в современных условиях
Страницы:
161-170
Получена: 04.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
470 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБУ ДПО «Челябинский институт развития образования»
2 МОУ «Кременкульская СОШ»
Для цитирования:
Образовательный туризм как практическая форма реализации исторического просвещения: сборник трудов конференции. / Ю. Г. Маковецкая, Т. А. Кобякова, Г. В. Петухова, С. Ю. Петухов // Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (Чебоксары, 16-17 дек. 2024 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 161-170. – ISBN 978-5-907830-93-6.

Аннотация

В статье рассматривается образовательный туризм как эффективная форма реализации исторического просвещения. Обсуждаются основные аспекты, включая роль исторических достопримечательностей, музейного дела и культурного наследия в процессе обучения. Авторы анализируют примеры успешных образовательных программ, направленных на углубление знаний о истории в контексте туризма. Подчеркивается значимость взаимодействия между туристами и местными сообществами, которое способствует формированию исторической памяти и культурной идентичности. В заключение выносятся рекомендации по организации образовательного туризма как эффективной формой реализации исторического просвещения, поскольку он сочетает в себе элементы обучения и путешествий, позволяя людям узнавать о культурном наследии, исторических событиях и традициях различных регионов. В целом, образовательный туризм является мощным инструментом для исторического просвещения, способствуя более глубокому пониманию истории и культуры, а также формированию ответственного отношения к наследию как на уровне отдельных личностей, так и общества в целом.

Список литературы

  1. 1. Авагян А.А. Образовательный туризм в России: современное состояние и перспективы развития / А.А. Авагян // Сервис Plus. – 2019. – Т. 13. №3. – С. 21–30. DOI 10.24411/2413-693X-2019-10303. EDN HOMZII
  2. 2. Методические рекомендации Всероссийской программы «Классная страна» Механизм создания и реализации образовательных программ путешествий для детей и молодежи в регионах России. – М.: Агентство стратегических инициатив, 2024. – С. 249.
  3. 3. Методические рекомендации для образовательных организаций Челябинской области по преподаванию истории родного края в рамках учебного предмета «История» / Л.Н. Павлова, Ю.Г. Маковецкая, Г.В. Петухова, В.Ю. Истомина. – Челябинск: ЧИППКРО, 2023. – EDN NIAAFS
  4. 4. Образовательный туризм в России: учебное пособие для вузов / Ю.С. Путрик [и др.]; под ред. С.Ю. Житенёва. – М.: Юрайт, 2024. – 170 с. – ISBN 978-5-534-10790-6 // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/540808 (дата обращения: 02.11.2024).
  5. 5. Пономарева Т.В. Образовательный туризм: сущность, цели и основные сегменты потребителей / Т.В. Пономарева // Проблемы современной экономики: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, февраль 2015 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2015. – С. 139–143 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/econ/archive/132/7188/ (дата обращения: 02.11.2024). EDN TREDIN
  6. 6. Святоха Н.Ю. Географические аспекты образовательного туризма / Н.Ю. Святоха, И.Ю. Филимонова // Региональные проблемы геологии, географии, техносферной и экологической безопасности. – 2019. – С. 134–137. EDN PXUMEU
  7. 7. Туризм и образование: исследования и проекты: материалы Всероссийской научно-практической конференции (26–27.11.2020; 23–24.11.2021) / редкол.: В.М. Кирилина, Т.С. Дмитриева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, ФГБОУ ВО «Петрозаводский гос. ун-т». – Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2021 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_48008095_76289803.pdf (дата обращения: 04.11.2024).
  8. 8. Формирование у обучающихся духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти в рамках учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России»: методические рекомендации / Ю.Г. Маковецкая, И.Д. Борченко. – Челябинск: ЧИППКРО, 2023. – EDN YMTEIA
  9. 9. Хасанова Л.В. Историогенез лингвистического туризма в России / Л.В. Хасанова, О.Л. Панченко, Т.Р. Закиров // Казанский Вестник молодых ученых. – 2019. – С. 116–120.
  10. 10. Черничкина В.А. Специфика современной терминологии образовательного туризма (постановка проблемы) / В.А. Черничкина, А.С. Глушкова // Современные проблемы и перспективы развития туризма и сферы услуг в условиях глобализации: сборник статей. – 2018. – С. 351–355. – EDN ZEZTDV
  11. 11. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
  12. 12. Закон Российской Федерации от 9 октября 1992 г. №3612-I «Основы законодательства Российской Федерации о культуре».
  13. 13. Указ Президента Российской Федерации от 2 июля 2021 г. №400 «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации».
  14. 14. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2024 №309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».
  15. 15. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования». Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 г. №1642, в ред. №37 от 7 октября 2021 г.
  16. 16. Приказ Минпросвещения России и Минэкономразвития России от 19.12.2019 №702/811 «Об утверждении общих требований к организации и проведению в природной среде следующих мероприятий с участием детей».
  17. 17. Постановление Правительства Челябинской области №332-П от 29.05.2024 г. «О внесении изменений в постановление Правительства Челябинской области от 05.07.2023 г. №373-П».
  18. 18. Постановление Администрации Сосновского муниципального района Челябинской области за №697 от 29.03.2024 г.
  19. 19. Методические рекомендации по организации экскурсий для обучающихся, включая экскурсии по историко-культурной, научно-образовательной и патриотической тематике от 16 июня 2022 г. №06-836, утвержденные Министерством просвещения РФ и Департаментом государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.