Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Стратегические сценарии развития демонстрационного...
  4. Опыт применения симуляторов «1Т Мир» в рамках прак...

Опыт применения симуляторов «1Т Мир» в рамках практической подготовки в сфере БАС

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена»
Авторы:
Ганеев А. Р. 1 , Костин А. Н. 2 , Климанова Е. В. 3
Рубрика:
Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
Страницы:
396-402
Получена: 05.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
558 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Российская академия образования
2 ООО «1Т»
3 АНО «Обрсоюз»
Для цитирования:
Ганеев А. Р. Опыт применения симуляторов «1Т Мир» в рамках практической подготовки в сфере БАС: сборник трудов конференции. / А. Р. Ганеев, А. Н. Костин, Е. В. Климанова // Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена : сборник статей Всерос. науч.-практич. конф. (Москва, 24-25 окт. 2024 г.) / редкол.: И. И. Калина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 396-402. – ISBN 978-5-907830-82-0.

Аннотация

Сфера беспилотной авиации нуждается в эффективных подходах к обучению большого количества операторов и быстрому формированию у них базовых навыков пилотирования в условиях ограниченного количества реальных беспилотных воздушных судов (БВС). Обучение пилотированию при помощи программных симуляторов может стать одним из способов решения проблемы. Цель работы – оценить эффективность виртуальных симуляторов в подготовке операторов БВС. Проведено практическое исследование двух различных подходов к обучению на двух малых группах по 10 человек в каждой с целью сравнения индивидуальных результатов участников до и после обучения основам пилотирования. Определены критерии эффективности обучения и проведён количественный анализ полученных результатов. Отмечено, что независимо от метода обучения большинство участников продемонстрировали существенное улучшение навыков пилотирования. Полученные данные позволяют масштабировать объёмы исследования эффективности программных симуляторов для подготовки операторов БВС.

Список литературы

  1. 1. Болвако А.К. Оценка эффективности использования трёхмерных симуляторов в образовательном процессе / А.К. Болвако // Инженерное образование в цифровом обществе: материалы Международной научно-методической конференции. – Ч. 2. – Минск, 2024. – С. 158–159. – EDN HGTAZW
  2. 2. Дудырев Ф.Ф.  Симуляторы и тренажеры в профессиональном образовании: педагогические и технологические аспекты / Ф.Ф. Дудырев, О.В. Максименкова // Вопросы образования. – 2020. – №3. – С. 255–276. – DOI 10.17323/1814-9545-2020-3-255-276. – EDN HYRSLG
  3. 3. Ермаков С.С. Влияние современных симуляционных тренажеров на развитие навыков командной работы: согласованных действий и коммуникации / С.С. Ермаков, Е.А. Савенков, Д.А. Катышев // Современная зарубежная психология. – 2024. – Т. 13. №2. – С. 131–141. – DOI 10.17759/jmfp.2024130212. – EDN XWZACQ
  4. 4. Звонников В.М. Психологические профессионально важные качества операторов беспилотных летательных аппаратов / В.М. Звонников, С.А. Куликов // Прикладная психология и педагогика. – 2024. – Т. 9. №1. С. 36–43. – DOI 10.12737/2500-0543-2024-9-1-36-43. – EDN MLHICB
  5. 5. Науменко А.А.  Использование авиасимуляторов в учебном процессе авиационного вуза / А.А. Науменко, А.С. Князев  // Вестник Армавирского государственного педагогического университета. – 2021. Т. 9. №4. – С. 64–72. – EDN PTZFGI

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.