Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Университетское гуманитарное образование в России:...
  4. Важность гуманитарного образования в становлении л...

Важность гуманитарного образования в становлении личности обучающегося и ценностного отношения к человеку

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой»
Автор:
Снхчян Л. Х. 1
Научный руководитель:
Хлебодарова А. Г.1
Рубрика:
Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
Страницы:
137-140
Получена: 05.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
417 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ЧПОУ «Иркутский техникум экономики и права»
Для цитирования:
Снхчян Л. Х. Важность гуманитарного образования в становлении личности обучающегося и ценностного отношения к человеку: сборник трудов конференции. // Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (Чебоксары, 16-17 дек. 2024 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 137-140. – ISBN 978-5-907830-93-6.

Аннотация

В статье рассматривается вопрос влияния гуманитарного образования в высших учебных заведениях на становление личности учащихся и формирование у них четких нравственных ориентиров. Данная тема актуальна, так как гуманитарное образование играет важную роль в поддержании индивидуальности и самобытности в разных сферах, в том числе в социально-культурной образовательной деятельности, а также позволяет сформировать личность с широким взглядом на мир и человека.

Список литературы

  1. 1. Асмолов А.Г. Психология индивидуальности: методологические основы развития личности в историко-эволюционном процессе / А.Г. Асмолов. – М.: МГУ, 2019. – 95 с.
  2. 2. Гурьев М.Е. Становление и развитие активного обучения в образовательных организациях Российской Федерации / М.Е. Гурьев // Достижения вузовской науки: сборник статей. – СПб.: ФГКОУ ВО СПбУ МВД России. – 2020. – №15. – С. 61–71.
  3. 3. Дьячкова М.А. Концепт «гуманистическая направленность личности»: монография / М.А. Дьячкова. – Екатеринбург: Ажур, 2019. – 108 с.
  4. 4. Садохин А.П. Межкультурная коммуникации: учебное пособие / А.П. Садохин. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2019. – 288 с.
  5. 5. Хушбахтов А.Х. Терминология «педагогические условия» / А.Х. Хушбахтов. // Педагогика: сборник статей. – Казань: Молодой ученый. – 2018. – №23. – С. 1020–1022.
  6. 6. Все, что нужно знать о высшем образовании в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://blog.rosdiplom.ru/rd/pubdiplom/view.aspx?id=1738 (дата обращения 05.11.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.