Иван Яковлевич Яковлев и создание первого чувашского вуза (ЧУВИНО) по данным эпистолярных источников

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-114512
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой»
Авторы:
Тюнтеров О. С. 1 , Иванова Т. Н. 1
Рубрика:
Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
Страницы:
141-148
Получена: 15.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
470 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:
Тюнтеров О. С. Иван Яковлевич Яковлев и создание первого чувашского вуза (ЧУВИНО) по данным эпистолярных источников: сборник трудов конференции. / О. С. Тюнтеров, Т. Н. Иванова // Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (Чебоксары, 16-17 дек. 2024 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 141-148. – ISBN 978-5-907830-93-6. – DOI 10.31483/r-114512.

Аннотация

В статье рассмотрен вопрос о создании первого чувашского вуза (ЧУВИНО) по данным эпистолярных источников. Представлен обзор структуры и содержания эпистолярного собрания 515 фонда ГИА ЧР. С опорой на комплекс источников, проанализирована роль чувашского просветителя в создании первого чувашского вуза, раскрыты основные направления, приоритеты и результаты деятельности И.Я. Яковлева.

Список литературы

  1. 1. Александров Г.А. Первый чувашский вуз // Александров Г.А. Иван Яковлевич Яковлев в 1917–1920 годы / Г.А. Александров. – Чебоксары, 1992. – С. 62–77.
  2. 2. ГИА ЧР Ф. 515: Яковлев И.Я.
  3. 3. Иванов В.Н. Деятельность Симбирской чувашской школы по воспитанию интеллектуальной элиты и развитию академической мобильности обучающихся / В.Н. Иванов, А.А. Кириллов, Г.А. Александрова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2023. – №2 (119). – С. 75–81. DOI 10.37972/chgpu.2023.119.2.010. EDN IBZKNS
  4. 4. Иванова Т.Н. Новые источники об организаторско-преподавательской деятельности Алексея Ивановича Яковлева в Симбирске (к публикации письма И.С. Степанова) / Т.Н. Иванова, А П. Пушина // Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева): сборник трудов Всероссийской научной конференции с международным участием (Чебоксары, 18 апреля 2019 года). – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 58–62. EDN OVRMFN
  5. 5. Иванова Т.Н. Роль Казанского университета в формировании образовательного пространства Чувашии: три портрета / Т.Н. Иванова // Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2015. – Т. 157. №3. – С. 240–253. EDN UDWKDL
  6. 6. Иванова Т.Н. «Как это начиналось»: создание Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова в свидетельствах современников / Т.Н. Иванова, И.А. Липатова // Вестник Чувашского университета. – 2015. – №4. – С. 83–94. EDN VKEWAR
  7. 7. Краснов Н.Г. Выдающийся чувашский педагог-просветитель / Г.Г. Краснов. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1992. – 416 с.
  8. 8. Пушина А.П. Общественная и научная деятельность А.И. Яковлева (по материалам коллекции «Документальный фонд») / А П. Пушина // Чувашский Национальный музей: люди, события, факты. – 2020. – №15. – С. 42–45. EDN OJDISV
  9. 9. Соколова В.И. Страницы истории высшего образования и науки в Чувашской АССР за 40 лет советской власти (1917–1957 годы) / В.И. Соколова, С. И. Бойко, А. П. Зыкина // Исторический поиск. – 2020. – Т. 1. №1. – С. 32–41. EDN ONVVSJ
  10. 10. Яковлев И.Я. Моя жизнь. Воспоминания / И.Я. Яковлев. – М.: Республика, 1997. – 697 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.