Развитие детско-родительских отношений в формате домашнего визитирования в семье ребенка с детским церебральным параличом
Тезисы доклада на конференцию
- Опубликовано в:
- X Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
- Автор:
- Читадзе И. Д. 1
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Страницы:
- 160-162
- Получена: 20.11.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 385 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Читадзе И. Д. Развитие детско-родительских отношений в формате домашнего визитирования в семье ребенка с детским церебральным параличом: сборник трудов конференции. // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы X Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 20-21 нояб. 2024 г.) / редкол.: Н. А. Степанова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 160-162. – ISBN 978-5-907830-95-0.
Аннотация
Ранний возраст является одним из самых важных периодов в жизни человека. Исследования показывают, что в детстве происходит интенсивное формирование связей между нейронами. Данный процесс достигает пика в первые годы жизни ребенка, после чего происходит замедление, и неактивные нейронные связи отмирают. Таким образом, дети раннего возраста обладают особым потенциалом развития, который может быть реализован во взаимодействии со взрослым, то есть в детско-родительских отношениях. В противном случае, при дисгармоничном развитии детско-родительских отношений, формирующихся исключительно в семейной среде, этот потенциал может остаться нереализованным. Говоря про детско-родительские отношения в семьях, воспитывающих детей с ДЦП, необходимо отметить, что в данной области имеется небольшое количество практических исследований, поскольку родители в большинстве случаев являются психологически незащищенными и закрытыми от внешнего вмешательства.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: учебное пособие / О.А. Карабанова. – М.: Гардарики, 2005. – 320 с. – EDN QXLPKJ
- 2. Левченко И.Ю. Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии: методическое пособие / И.Ю. Левченко, В.В. Ткачева. – М., 2008. – 239 с. EDN QXRUWL
- 3. Мастюкова Е.М. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.М. Мастюкова, А.Г. Московкина; под ред. В.И. Селиверстова. – М.: Владос, 2003. – 408 с.
- 4. Павлова С.В. Ранняя помощь детям и их семьям: начальный этап формирования нормативного правового регулирования / С.В. Павлова, А.М. Салогуб, А.В. Сокуров [и др.] // Вестник медицинского института «Реавиз»: реабилитация, врач и здоровье. – 2023. – №3. – С. 132–143. – DOI 10.20340/vmi-rvz.2023.3.OZOZ.1. – EDN OVAOHQ
- 5. Соколова А.В. Оказание услуг ранней помощи детям и их семьям: учебное пособие / А.В. Соколова, Е.Ю. Темникова. – Нижний Тагил: НТГСПИ, 2022. – 111 с. – EDN FQOGBS
- 6. Ткачева В.В. Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование / В.В. Ткачева. – М.: Национальный книжный центр, 2014. – 160 с.
Комментарии(0)