Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современный детский сад – комфортное пространство...
  4. Воспитательная практика «Библиотека шагает в детск...

Воспитательная практика «Библиотека шагает в детский сад»

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых»
Авторы:
Нишликова А. В. 1 , Левая Н. Г. 1
Рубрика:
Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
Страницы:
99-102
Получена: 26.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
417 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ «Большебикшихский Д/С «Надежда»
Для цитирования:
Нишликова А. В. Воспитательная практика «Библиотека шагает в детский сад»: сборник трудов конференции. / А. В. Нишликова, Н. Г. Левая // Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Нижняя Салда, 21 нояб. 2024 г.) / редкол.: М. А. Хабибулина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 99-102. – ISBN 978-5-907830-88-2.

Аннотация

В статье представлена воспитательная практика «Библиотека шагает в детский сад», которая позволяет сформировать здоровые детско-родительские отношения, облегчающие понимание и усвоение детьми этических и эстетических норм с помощью детской художественной литературы. Авторами перечислены основные этапы реализации практики, преимущества данного мероприятия.

Список литературы

  1. 1. Агавелян М.Г. Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями / М.Г. Агавелян, Е.Ю. Данилова, О.Г. Чечулина. – М.: Сфера, 2009. – 128 с. EDN QWSVMZ
  2. 2. Гуз А.А. Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / А.А. Гуз. – Минск: Белый Ветер, 2007. – 191 с.
  3. 3. Григорьева И.Е. Создание единого образовательного пространства «детский сад – семья» через формирование активной позиции родителей при реализации социально-коммуникативного компонента / И.Е. Григорьева // Челябинский гуманитарий. – 2015. – №1 (30). – С. 62–65. EDN TABAMN

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.