Критерии результативности проектной деятельности обучающихся ведомственных вузов ФСИН России на каждом этапе жизненного цикла реализации проекта
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета»
- Автор:
- Улендеева Н. И. 1
- Рубрика:
- Педагогика высшей школы
- Страницы:
- 74-77
- Получена: 26.11.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 253 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
- ГОСТ
Для цитирования:
Улендеева Н. И. Критерии результативности проектной деятельности обучающихся ведомственных вузов ФСИН России на каждом этапе жизненного цикла реализации проекта: сборник трудов конференции. // Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Мурманск, 21 нояб. 2024 г.) / редкол.: И. В. Богданов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 74-77. – ISBN 978-5-907830-94-3.
Аннотация
В статье анализируются различные подходы к обоснованию критериев оценивания проектных умений и навыков, позволяющие выставить оценку студенту или курсанту ведомственного вуза Федеральной службы исполнения наказаний за изучение дисциплины «Управление проектами», что отражает применение общих критериев по оцениванию этапов работы над проектом, специальных умений и навыков, которыми характеризуются обучающие через процессы самостоятельного выдвижения гипотез, их доказательства и выполнения работ строго по плану-графику.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Смирнова И.Н. Организация проектной деятельности студентов в условиях нового образовательного стандарта / И.Н. Смирнова // Известия Воронежского государственного педагогического университета. – 2016. – №4 (273). – С. 44–47. – EDN XHPRJN
- 2. Проектная деятельность как способ развития личности студентов и их профессиональной подготовки: методические указания / сост. Е.А. Булатова. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2015. – 32 с.
- 3. Миндубаева И.Г. Проектная деятельность студентов на занятиях по учебной дисциплине «Литература» / И.Г. Миндубаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/discipline-literatura-2404077.html (дата обращения: 12.11.2024).
- 4. Елифанкина Н.С. Проектная деятельность как способ развития социальной активности студентов / Н.С. Елифанкина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dspace.tltsu.ru/bitstream/СОЦб-1800а.pdf (дата обращения: 12.11.2024).
- 5. Ступницкая М.А. Методические рекомендации по проектной деятельности в вузе / М.А. Ступницкая, С.И. Алексеева // Образовательные технологии. – 2018. – №4. – С. 60–70.
- 6. Шкунова А.А. Организация проектной деятельности студентов в вузе: результаты научного исследования и перспективы развития / А.А. Шкунова, К.А. Плешанов // Вестник Мининского университета. – 2017. – №4 (21). – С. 1–19.
- 7. Бреднева Н.А. Формирование проектной компетентности студентов в образовательном процессе вуза / Н.А. Бреднева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – №5–2 (71). – С. 165–169.
- 8. Сафонова К.И. Проектная деятельность студентов в вузе: планирование проектов и оценка результативности их реализации / К. И. Сафонова, С.В. Подольский // Общество: социология, психология, педагогика. – 2018. – №5 (49). – С. 83–94. – DOI 10.24158/spp.2018.5.16. – EDN XPCVYL
Комментарии(0)