Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-психологические проблемы современной сем...
  4. Результаты изучения представлений об обучающихся с...

Результаты изучения представлений об обучающихся с нарушениями слуха у педагогов образовательных организаций

Статья в сборнике трудов конференции
XII Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли»
Creative commons logo
Опубликовано в:
XII Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли»
Авторы:
Кожанова Т. М. 1 , Камальтдинова И. З. 1 , Логинова С. А. 1
Рубрика:
Психолого-педагогические условия развития личности в современных условиях
Страницы:
151-155
Получена: 03.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
272 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева
Для цитирования:
Кожанова Т. М. Результаты изучения представлений об обучающихся с нарушениями слуха у педагогов образовательных организаций: сборник трудов конференции. / Т. М. Кожанова, И. З. Камальтдинова, С. А. Логинова // Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли : сборник материалов XII Всеросс. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых с междунар. участ. (Армавир, 15 окт. 2024 г.) / редкол.: И. В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 151-155. – ISBN 978-5-907965-01-0.

Аннотация

В статье раскрываются результаты изучения представлений об обучающихся с нарушениями слуха у педагогов образовательных организаций. Приводятся сведения, характеризующие представления педагогов.

Список литературы

  1. 1. Быкова А.Е. Теоретическая готовность студентов направления подготовки «педагогическое образование» к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования / А.Е. Быкова // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 18 сентября 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 117–119. – EDN JOPVEU.
  2. 2. Кожанова Т.М. Диагностика уровня развития навыков диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с кохлеарной имплантацией / Т.М. Кожанова, А.В. Викторова, А.В. Мальцева // Актуальные проблемы воспитания и обучения лиц с нарушениями слуха: сборник научно-методических статей. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2024. – С. 54–58.
  3. 3. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 08.08.2024) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3FTJug (дата обращения: 03.12.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.