Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Использование современных технологий при организац...

Использование современных технологий при организации исследовательской работы обучающихся в основной общеобразовательной школе

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Авторы:
Карагодина Е. А. 1 , Фомина А. Р. 1 , Беляева В. А. 1
Рубрика:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Страницы:
100-104
Получена: 05.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
402 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Карагодина Е. А. Использование современных технологий при организации исследовательской работы обучающихся в основной общеобразовательной школе: сборник трудов конференции. / Е. А. Карагодина, А. Р. Фомина, В. А. Беляева // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы III Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 17 дек. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 100-104. – ISBN 978-5-907830-91-2.

Аннотация

Статья посвящена вопросу применения в образовательном процессе школы таких технологий, как кейс-технология, проектное и мобильное обучение, геймификация и другие. Подробно рассматривается технология моделирования художественной реальности, или технология «неурока» Л.В. Макмак.

Список литературы

  1. 1. Абдукадыров А.А. Кейс-технология как средство повышения компетентности будущих инженерно-педагогических кадров / А.А. Абдукадыров, Б.З. Тураев // Молодой ученый. – 2013. – №6 (53). – С. 659–665 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/53/7192/ (дата обращения: 05.12.2024). EDN RHJWUJ
  2. 2. Макмак Л.В. О неуроках литературы в школе / Л.В. Макмак; коммент. М.В. Кларина// Литературная учёба. – 2016. – №1. – С.174–188.
  3. 3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат – М., 2002. – 272 с.
  4. 4. Обучение в сотрудничестве // Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеев [и др.]; под ред. Е.С. Полат. – М., 2020. – С. 24–64.
  5. 5. Педагогика сотрудничества. Манифест. – М.: Первое сентября, 2016. – 22 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.