Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Иноязычная грамматика в XXI веке: как мультимедийн...

Иноязычная грамматика в XXI веке: как мультимедийные средства меняют подход к обучению

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Запова Т. А. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
24-26
Получена: 16.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
458 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «Школа №101 им. Е.Е. Дейч»
Для цитирования:
Запова Т. А. Иноязычная грамматика в XXI веке: как мультимедийные средства меняют подход к обучению: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы III Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 17 дек. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 24-26. – ISBN 978-5-907830-91-2.

Аннотация

В статье основное внимание уделяется значимости мультимедийных средств в процессе формирования иноязычных грамматических навыков. Автор исследует, какую роль играют данные навыки в изучении языка. Несмотря на то, что традиционные учебники остаются наиболее распространённым способом освоения иностранных языков, XXI век открывает перед нами новые горизонты с помощью мультимедийных инструментов. Средства не только способствуют обучению английскому языку через разнообразные виды заданий, но и развивают навыки критического мышления, расширяя возможности учащихся. Проведённые исследования учебных мультимедийных материалов подтвердили их эффективность и убедительность в контексте современных уроков. Мультимедиа становится неотъемлемой частью образовательного процесса, обогащая его и превращая изучение языка в увлекательное и продуктивное занятие.

Список литературы

  1. 1. Галиева П.А. Применение информационно коммуникационных технологий для формирования навыков говорения при обучении иностранному языку у обучающихся 10–11 классов / П.А. Галиева, Н.А. Хомова // Развитие науки и практики в глобально меняющемся мире в условиях рисков: сборник материалов XXIV Международной научно-практической конференции (Москва, 27 декабря 2023 г.). – М.: Алеф, 2023. – С. 135–141. – DOI 10.34755/IROK.2023.45.12.014. – EDN UVPLPD.
  2. 2. Использование мультимедиа-технологий в общем среднем образовании // Институт дистантного образования Российского университета дружбы народов. – 2006 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ido.rudn.ru/nfpk/mult/vved.html (дата обращения: 17.12.2024).
  3. 3. Mukhtashamova P.Z. Characterization of grammar skills in various types of speech activity / P.Z. Mukhtashamova // Вестник науки и образования. – 2020. – №12–2 (90). – С. 86–88. – EDN NDZBKW
  4. 4. Текст ФГОС // ФГОС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-soo/ (дата обращения: 17.12.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.