- Главная
- Конференция
- Социально-педагогические вопросы образования и вос...
- Педагогический класс как инструмент для профессион...
Педагогический класс как инструмент для профессионального самоопределения учеников старших классов
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Авторы:
- Косыгина Е. А. 1 , Лунева Д. Ю. 1 , Миронова К. Е. 1
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Страницы:
- 30-32
- Получена: 17.12.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 400 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
- ГОСТ
Для цитирования:
Косыгина Е. А. Педагогический класс как инструмент для профессионального самоопределения учеников старших классов: сборник трудов конференции. / Е. А. Косыгина, Д. Ю. Лунева, К. Е. Миронова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 дек. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 30-32. – ISBN 978-5-907965-10-2.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Аннотация
В статье рассматривается роль педагогического класса как эффективного инструмента для профессионального самоопределения старшеклассников. Авторы анализируют возможности практической деятельности в формировании профессиональных компетенций и осознанного выбора будущей профессии.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Позняк А.А. Дневник самодиагностики для учащихся профильных классов педагогическая направленности учреждений общего среднего образования / А.А. Позняк [и др.]. – Минск: Белорус. гос. пед. ун-т, 2018. – 44 с.
- 2. Зеер Э.Ф. Профориентология: Теория и практика: учеб. пособие для высшей школы / Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова, Н.О. Садовникова. – М., 2004. – 246 с.
- 3. Зеер Э.Ф. Психология профессионального самоопределения в ранней юности / Э.Ф. Зеер. – Воронеж: МОДЭК, 2013. – 195 с.
- 4. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.А. Климов. – М.: Академия, 2014. – 304 с.
- 5. Леонтьев Д.А. Профессиональное самоопределение как построение образов возможного будущего / Д.А. Леонтьев, Е.В. Шелобанова // Вопросы психологии. – 2011. – Вып. 1. – С. 57–65.
- 6. Пирязева М.В. Развитие личностно-профессионального потенциала старшеклассников в образовательной среде профильных психолого-педагогических классов / М.В. Пирязева, Д.Ю. Лунева // Коллекция гуманитарных исследований. – 2024. – №4 (41). – С. 28–40. – DOI 10.21626/j-chr/2024–4(41)/3. EDN ZDFUEN
Документы
Полный текст
174.58KbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/ru/action/10675/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)