Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Роль эмоций в педагогике высшей школы: глобальная...

Роль эмоций в педагогике высшей школы: глобальная гражданственность

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Грязнов С. А. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
98-99
Получена: 20.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
376 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
Для цитирования:
Грязнов С. А. Роль эмоций в педагогике высшей школы: глобальная гражданственность: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 дек. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 98-99. – ISBN 978-5-907965-10-2.

Аннотация

Сегодня существует общее согласие относительно важности академических эмоций, отраженное в повышенном акценте на социальном и эмоциональном обучении и продвижении включения опыта в обучение, способствующего развитию соответствующих компетенций, тем не менее актуально дальнейшее развитие понимания роли академических эмоций в высшем образовании. В статье исследуется роль эмоций в области глобальной гражданственности в контексте высшей школы.

Список литературы

  1. 1. Антюхова Е.А. Развитие глобального гражданства как императив глобальной образовательной политики / Е.А. Антюхова // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. – 2020. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3FiKND (дата обращения: 20.12.2024). – DOI 10.26794/2226-7867-2020-10-6-19-24. – EDN WXNGIT
  2. 2. Гельман В.Я. Формирование эмоциональной культуры у студентов вуза / В.Я. Гельман // Современное образование. – 2023. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3FiKRT (дата обращения: 20.12.2024). – DOI 10.25136/2409-8736.2023.2.39930. – EDN ROIXLG
  3. 3. Зиневич О.В. Высшее образование для глобального и локального устойчивого развития / О.В. Зиневич, Е.А. Мелехина // Высшее образование в России. – 2023. – Т. 32. №3. – С. 84–102. DOI: 10.31992/0869–3617–2023–32–3-84–102. – EDN IIFKQE

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.