Ценностно-целевые ориентиры подготовки специалистов в системе высшего музыкального образования Китая

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Гао Ш. 1
Рубрика:
Культурологический подход в образовании
Страницы:
303-306
Получена: 26.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
358 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт музыки университета Циндао
Для цитирования:
Гао Ш. Ценностно-целевые ориентиры подготовки специалистов в системе высшего музыкального образования Китая: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 дек. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 303-306. – ISBN 978-5-907965-10-2.

Аннотация

В статье охарактеризованы традиционные национальные ценности, лежащие в основе целеполагания при проектировании процесса профессиональной подготовки специалистов в музыкальных вузах современного Китая. Содержание каждой ценности рассматривается в связи с целями обучения, профессионального воспитания, профессионально-личностного саморазвития будущих музыкантов, которые формулируются на основе данной ценности.

Список литературы

  1. 1. Ван С. Влияние китайской народной музыки на культурное развитие студенческих университетских сообществ / С. Ван, Ю. Ван // Северная музыка. – 2029. – №3. – С. 20–21.
  2. 2. Во Э. Музыкальное образование и мультикультурализм: основы и принципы / Э. Во. – Сиань: Изд-во Педагогического университета Шэньси, 2003.
  3. 3. Лю Ц. Традиционная система ценностей в государственной идеологии КНР / Ц. Лю // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. – 2022. – Т. 11. №2А. – С. 199–204.
  4. 4. Тань Д. Знакомство с китайской культурой / Д. Тань. – Гуйлинь: Изд-во Педагогического университета Гуанси, 2002.
  5. 5. Фу Б. Наследие национальной культуры в преподавании музыки в вузах / Б. Фу // Гуманитарное образование. Литература и искусство. – 2020. – №2. – С. 191–192.
  6. 6. Чжан Ч. Влияние мультикультурных ценностей на высшее музыкальное образование в нашей стране (практический аспект) / Ч. Чжан // Хроники современности. – 2021. – №9. – С. 148–149.
  7. 7. Чу П. К вопросу о культурном наследии в преподавании музыки в университетах / П. Чу // Национальный театр. – 2019. – Вып. 16. – С. 184.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.