Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Применение проектной деятельности детей младшего ш...

Применение проектной деятельности детей младшего школьного возраста для развития функциональной грамотности в условиях дополнительного образования

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Паталахина Е. В. 1
Научный руководитель:
Яшуткин В. А.1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
159-161
Получена: 04.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
415 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Паталахина Е. В. Применение проектной деятельности детей младшего школьного возраста для развития функциональной грамотности в условиях дополнительного образования: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 дек. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 159-161. – ISBN 978-5-907965-10-2.

Аннотация

В статье показано, что формирование и развитие функциональной грамотности детей младшего школьного возраста – важная задача современного образования. В условиях дефицита времени в образовательном процессе начальной школы целесообразно использовать для развития функциональной грамотности педагогические ресурсы дополнительного образования, в том числе исследовательскую проектную деятельность.

Список литературы

  1. 1. Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пос. для учителя / А.Г. Асмолов. – М.: Просвещение, 2012. – 151 с.
  2. 2. Образовательная система «Школа 2100»-качественное образование для всех: сб. мат. / под науч. ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Баласс, 2012.– 320 с.
  3. 3. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. / Г.К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2006. – 816 с. – EDN QVDTKP
  4. 4. Указ Президента РФ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» от 7 мая 2018 года №204 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Fkkhm (дата обращения: 11.12.2024).
  5. 5. ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования; Приказы Минобрнауки РФ №373 от 06.1. 2009; №1897 от 17.12.2010; №413 от 17.05.2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3FkkhP (дата обращения: 14.12.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.