Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Монография
  3. Педагогика и психология как науки формирования пот...
  4. Самопредъявление подростков с разной направленност...

Самопредъявление подростков с разной направленностью в общении

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-115789
Open Access
монография «Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества»
Автор:
Ахмадеева Е. В. 1
Рубрика:
Глава 13
Страницы:
172-183
Получена: 06.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
486 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий»
Для цитирования:
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества : монография / В. В. Николина, С. И. Аксенов, А. В. Зулхарнаева [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – 204 с. – ISBN 978-5-907965-05-8. – DOI 10.31483/a-10676.

Аннотация

Исследование призвано выявить взаимосвязи между стратегиями самопредъявления и направленностью личности в общении в подростковом возрасте. Под самопредъявлением будем понимать совокупность всех действий человека с целью создания определенного образа в глазах аудитории, в качестве которой может выступать как отдельный человек, так и группа людей. Стили общения, которые встречаются в равной мере в различных ситуациях межличностного взаимодействия, определяют направленность личности в общении. Установлено, что самопредъявление подростков направлено на демонстрацию личных достижений и желание произвести благоприятное впечатление на друга (подругу), классного руководителя (педагога), одноклассников. При самопредъявлении подростки с авторитарным стилем общения используют стратегию «Стремление понравиться»; стратегией «Отслеживание производимого впечатления» обладают мальчики и девочки с диалогической направленностью в общении; школьники, ориентированные преимущественно на манипулятивный стиль общения, применяют стратегию «Запугивание», практически игнорируя «Примерность поведения». Выявленные в работе образы самопредъявления могут служить основой для составления обучающих курсов и образовательных программ по эффективной самоподаче в значимых ситуациях взаимодействия в исследуемой возрастной группе.

Список литературы

  1. 1. Ахмадеева Е.В. Самопредъявление личности как психологический конструкт в межличностных отношениях: автореф. дис. … канд. психол. наук: 5.3.1 / Елена Владимировна Ахмадеева; Донецкий государственный технический университет. – Ростов н/Д., 2023. – 23 с. EDN MVKNSL
  2. 2. Братченко С.Л. Технологии социально-психологических тренингов: пособие / С.Л. Братченко; под ред. С.А. Беличевой. – М.: Ред.-изд. центр консорциума «Социальное здоровье России», 2001. – 208 с.
  3. 3. Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, управление и защита / Е.Л. Доценко. – СПб.: Речь, 2003. – 344 с. EDN SCIVPZ
  4. 4. Каратеев О.В. Особенности самораскрытия студентов с различным уровнем рефлексивности: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.05 / Олег Витальевич Каратеев; Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова. – Ярославль, 2016. – 25 с. EDN KISJLO
  5. 5. Копанев А.Н. Личностное позиционирование как процесс управления впечатлением между людьми / А.Н. Копанев // Живая психология. – 2023. – Т. 10. №4. – С. 39–46. – DOI 10.58551/24136522_2023_10_4_39. EDN PHPWMH
  6. 6. Куницына В.Н. Межличностное общение: учебник для вузов / В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша. – СПб.: Питер, 2001. – 544 с.
  7. 7. Лабунская В.А. Бытие субъекта: самопрезентация и отношение к внешнему Я / В.А. Лабунская // Субъект, личность и психология человеческого бытия. – М.: Ин-т психологии РАН, 2005. – С. 235–258. EDN TGVCFL
  8. 8. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология: учебное пособие / С.К. Нартова-Бочавер. – – 5-е изд., стер. – М.: ФЛИНТА, 2016. – 282 с. EDN VIHDHD
  9. 9. Овчарова Р.В. Самопрезентация личности подростков и юношей в социальной сети / Р.В. Овчарова // Общество: социология, психология, педагогика. – 2021. – №3 (83). – С. 74–79. DOI 10.24158/spp.2021.3.12. EDN FIZNJF
  10. 10. Пикулева О.А. Психология самопрезентации личности: монография / О.А. Пикулева. – М.: ИНФРА-М, 2023. – 320 с.
  11. 11. Харламенкова Н.Е. Самоутверждение подростка / Н.Е. Харламенкова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Институт психологии РАН, 2007. – 384 с. EDN RAIZDV
  12. 12. Шкуратова И.П. Самопредъявление личности в общении / И.П. Шкуратова. – Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ, 2009. – 192 с. EDN QXZTKL
  13. 13. Янчук В.А. Формирование и управление впечатлением личности другого человека / В.А. Янчук // Социальная психология. – 1998. – №4. – С. 45–56.
  14. 14. Features of self-presentation of modern young people in social networks / I. Abakumova, Z. Brizhak, A. Kukulyar, A. Kolenova / E3S Web of Conferences 210, 19003 (2020) ITSE-2020. – DOI: https://doi.org/10.1051/ e3sconf/ 202021;019003. EDN HBFURY

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.