Влияние участия студентов в предпринимательских конкурсах на формирование предпринимательских намерений

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
Авторы:
Таланова Т. В. 1 , Захарова А. Н. 1
Рубрика:
Современное образование и образовательный процесс
Страницы:
71-75
Получена: 13.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
309 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:
Таланова Т. В. Влияние участия студентов в предпринимательских конкурсах на формирование предпринимательских намерений: сборник трудов конференции. / Т. В. Таланова, А. Н. Захарова // Образование и семья в контексте устойчивого развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 11-12 дек. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 71-75. – ISBN 978-5-907965-09-6.

Аннотация

В статье представлен анализ исследований, посвященных роли влияния участия студентов в предпринимательских конкурсах на формирование предпринимательских намерений, готовность к предпринимательской деятельности. Дальнейшие исследования в этой области помогут разработать более точные модели и методики, которые будут способствовать развитию предпринимательского потенциала студентов и укреплению образовательной инфраструктуры для предпринимателей.

Благодарности

Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда №23-28-10321 и Чувашской Республики, https://rscf.ru/project/23-28-10321/.

Список литературы

  1. 1. Shen F., Li J., Li L., He X., Li H., Yang S. Exploring the effect of students’ engagement in entrepreneurship competitions on their entrepreneurial intention // International Journal of Management Education. 2024. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2024.101103
  2. 2. Bandura A. Social cognitive theory // Annual Review of Psychology. 1977. 52:1.
  3. 3. Stinchcombe A.L. Social structure and organizations // Handbook of Organizations. 1965. Pp. 142–193.
  4. 4. Hsu D., Shinnar R. Entrepreneurial intention: The role of self-efficacy and entrepreneurship education // Journal of Business Venturing. 2019.
  5. 5. Ajzen I. The theory of planned behavior // Organizational Behavior and Human Decision Processes. 1991.
  6. 6. Morris M., Webb J., Fu J., Singhal S. A competency-based perspective on entrepreneurship education: Conceptual and empirical insights // Journal of Business Venturing. 2022.
  7. 7. Lee L., Lee J. The impact of entrepreneurship education on students’ entrepreneurial intention: A meta-analysis // Journal of Entrepreneurship Education. 2021.
  8. 8. Zhao H., Seibert S. E., Hills G. E. The mediating role of entrepreneurial self-efficacy in the development of entrepreneurial intentions // Journal of Applied Psychology. 2005.
  9. 9. Gupta V. K., MacMillan I.C., Surie G. Entrepreneurial leadership: Developing and measuring a cross-cultural construct // Journal of Business Venturing. 2004.
  10. 10. Zakharova A., Talanova T., Dulina G., Semenov V., Getskina I., Semenova N. Psychological features of competitiveness of university students. The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS. Volume L. P.1416–1423. doi: https://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2018.12.173.
  11. 11. Smirnov V.V., Talanova T.V., Zakharova A.N., Dulina G.S., Getskina I.B., Huraskina N.V. Рredictive analysis of the russian entrepreneurship development. Proceedings of the 32nd International Business Information Management Association Conference, IBIMA 2018 – Vision 2020: Sustainable Economic Development and Application of Innovation Management from Regional expansion to Global Growth. 32, Vision 2020: Sustainable Economic Develop6ment and Application of Innovation Management from Regional Expansion to Global Growth. 2018. С. 6949–6958.
  12. 12. Инновационная образовательная деятельность в организациях системы высшего образования: современные тренды, аналитика, проблемы, пути решения / Т.А. Лавина, А.Н. Захарова, Т.И. Грицкевич [и др.]. – Чебоксары: Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова, 2023. – 188 с. – ISBN 978-5-7677-3658-4. – EDN BKSYMO.
  13. 13. Научное наставничество и психологическое сопровождение студенческого технологического предпринимательства / А.Н. Захарова, Н.В. Семенова, А.Н. Ерлыгина [и др.] // Человеческий капитал. – 2024. – №12 (192). – С. 118–130. – DOI 10.25629/HC.2024.12.12. – EDN GSMSPJ.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.