Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
  4. Инклюзивное образование в системе дополнительного...

Инклюзивное образование в системе дополнительного образования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Сабирова Г. Б. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
148-149
Получена: 19.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
394 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБО ДО «Арская ДШИ»
Для цитирования:
Сабирова Г. Б. Инклюзивное образование в системе дополнительного образования: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 28 янв. 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 148-149. – ISBN 978-5-907965-16-4.

Аннотация

В статье рассматривается проблема реализации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детской школы искусств. Автором представлен опыт работы в сфере дополнительного образования.

Список литературы

  1. 1. Алексеева М.Н. Готовность педагогов как главный фактор успешности инклюзивного процесса в образовании / М.Н. Алексеева, С.В. Алехина // Психологическая наука и образование №1: Инклюзивный подход и сопровождение семьи в современном образовании. – М., 2011. – С. 302.
  2. 2. Голиков Н.А. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с особыми образовательными нуждами в условиях массовой школы: дети-инвалиды в общеобразовательной школе / Н.А. Голиков // Педагогическая техника. – 2006. – №6. – С. 93–99.
  3. 3. Паршутина С.В. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья декоративно-прикладному творчеству на дому / С.В. Паршутина // Дополнительное образование и воспитание. – 2018. – №12. – С. 12–14.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.