Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Роль СМИ в освещении проблемы адаптивного развития...

Роль СМИ в освещении проблемы адаптивного развития подростков с ограниченными возможностями здоровья в современной России

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Чурсинова Е. А. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
24-26
Получена: 23.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
373 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет»
Для цитирования:
Чурсинова Е. А. Роль СМИ в освещении проблемы адаптивного развития подростков с ограниченными возможностями здоровья в современной России: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 12 февр. 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 24-26. – ISBN 978-5-907965-20-1.

Аннотация

В статье рассматриваются важные вопросы, связанные с освещением проблемы адаптивного развития подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях современного российского общества. Целью исследования является описание существующих проблем в области формирования общественного мнения средствами массовой информации по отношению к молодым людям с особенностями умственного и физического развития. В работе делается вывод, что в настоящее время недостаточно освещаются вопросы, связанные с инклюзивной средой, позволяющей подросткам адаптироваться и находить взаимопонимание с другими участниками социальных процессов.

Список литературы

  1. 1. Богатырь В.С. К вопросу о влиянии социальной турбулентности на современную молодёжь / В.С. Богатырь  // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы ХI Международной научно-практической конференции (Нижневартовск, 9–10 ноября 2023 года). – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2024. – С. 133–139. doi 10.36906/KSP-2023/17. – EDN UOGHLE
  2. 2. Воронова А.А. Формирование медиаграмотности у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования / А.А. Воронова, К.К. Кравец // Концепт. – 2019. – №10. – С. 5. doi:10.24411/2304-120X-2019-11065. – EDN OIUEVM
  3. 3. Гудкова Т.В. Современные пути интеграции людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в социальную жизнь / Т.В. Гудкова // Science for Education Today. – 2016. – №1 (29). – С. 68–76. – DOI 10.15293/2226-3365.1601.06. – EDN VNURDP
  4. 4. Гутова С.Г. Проблемы молодежной культуры в современном российском обществе / С.Г. Гутова // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы III Всероссийской научно-практической конференции (Нижневартовск, 7 февраля 2014 года) / отв. ред. А.В. Коричко; Министерство образования и науки Российской Федерации, Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Нижневартовский государственный университет. – Ч. II. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2014. – С. 217–219. – EDN SGEFIN
  5. 5. Гутова С.Г. Особенности современной информационной молодежной культуры / С.Г. Гутова // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Нижневартовск, 12 ноября 2019 года) / отв. ред. Д.А. Погонышев. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2019. – С. 547–550. – EDN QBGHND
  6. 6. Гутова С.Г. Особенности формирования современных социокультурных молодежных практик / С.Г. Гутова, В.С. Богатырь // Казанский социально-гуманитарный вестник. – 2024. – №3 (66). – С. 85–92. doi 10.26907/2079–5912.2024.3.85-92. – EDN NYJKIO
  7. 7. Истомина К.Д. Медиапредставления об инвалидности: новые подходы к исследованию темы / К.Д. Истомина // Меди@льманах. – 2021. – №2. (103). – С. 25–33. doi: 10.30547/mediaalmanah.2.2021.2533. – EDN LUBDMV
  8. 8. Истомина К.Д. СМИ как инструмент социальной инклюзии людей с ОВЗ: тематически универсальные и специализированные издания (на примере Deaf-прессы) / К.Д. Истомина // Вопросы теории и практики журналистики. – 2021. – Т. 10. №4. – С. 745–759. doi: 10.17150/2308-6203.2021.10(4).745-759. – EDN CAWIEX
  9. 9. Мазунина Н.А. Современные российские СМИ как инструмент отражения процесса социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья / Н.А. Мазунина // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2014. – №4. – С. 304–307. – EDN SZLFJB
  10. 10. Чурсинова Е.А. Организация и поддержка молодежи с ограниченными возможностями здоровья / Е.А. Чурсинова // Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 26 июня 2024 года). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 235–238. – EDN JESXIS
  11. 11. Шпилёва Д.В. Особенности использования актуальных форматов подачи информации в инклюзивных СМИ / Д.В. Шпилёва // Медиасреда. – 2020. – №2. – С. 76–81. – DOI 10.24411/2070-0717-2020-10214. – EDN OTKPTS

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.