Использование сказок в обогащении нравственных представлений старших дошкольников

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Авторы:
Маркушева Ю. М. 1 , Мустафаева И. Э. 1
Рубрика:
Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
Страницы:
225-227
Получена: 25.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
274 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Для цитирования:
Маркушева Ю. М. Использование сказок в обогащении нравственных представлений старших дошкольников: сборник трудов конференции. / Ю. М. Маркушева, И. Э. Мустафаева // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февр. 2025 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 225-227. – ISBN 978-5-907965-24-9.

Аннотация

Развитие нравственных качеств у детей дошкольного возраста предполагает формирование гуманного отношения к сверстникам, взрослым людям, а также к природе. У детей дошкольного возраста уровень развития нравственных качеств зачастую неодинаков, поэтому для педагогов особую актуальность приобретает вопрос развития нравственных качеств с помощью различных средств. Одним из таких средств является художественная литература и, в частности, сказки.

Список литературы

  1. 1. Буре Р.С. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / Р.С. Буре, Г.Н. Година. – М.: Просвещение, 1989. – ISBN 5-09-000730-6
  2. 2. Виноградов А.М. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / А.М. Виноградов. – М.: Просвещение, 1989. – ISBN 5-09-000730-6.
  3. 3. Волков Б.С. Психология детей от трех лет до школы в вопросах и ответах: методическое пособие / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. – М.: ТЦ Сфера, 2015. -128 с. – ISBN 978-5-9949-1335-2.
  4. 4. Гурович Л.М. Ребенок и книга: пособ. для воспитат. дет. сада / Л.М. Гурович, Л.Б. Береговая. – М.: Академия, 1992. – 160 с. – ISBN 5-09-003257-2
  5. 5. Даль В.И. Толковый словарь русского языка: иллюстрированное издание. – М.: Эксмо, 2015. – 896 с. – ISBN 978-5-914-17017-9.
  6. 6. Дробницкий О.Г. Проблемы нравственности / О.Г. Дробницкий. – М.: Просвещение, 1977. – 376 с. – ISBN 999-00-1453353-0.
  7. 7. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. – М.: Концептуал, 2016. – 312 с. – ISBN 978-5-906756-73-2.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.