Квалиметрия профессионального самоопределения обучающихся в условиях основного общего образования

Список литературы

1. 1. Атлас новых профессий 3.0. / под ред. Д. Варламовой, Д. Судакова. – М.: Интеллектуальная литература, 2021. – 456 с.
2. 2. Аулова Е.А. Трудовое воспитание школьников – потребность современного общества / Е.А. Аулова, М.Л. Шер // International Journal of Professional Science. – 2024. – №6–1. – С. 25–29. – EDN KSFZIC.
3. 3. Загайнова Е.С. Профориентационная работа в эпоху цифровой трансформации образования / Е.С. Загайнова // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения (Краснодар, 22 марта 2024 года). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 51–54. – EDN GQKBJR.
4. 4. Климов Е.А. Как выбрать профессию: книга для учащихся старших классов средней школы / Е.А. Климов. – М.: Просвещение, 2015. – 160 с.
5. 5. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.А. Климов. – М.: Академия, 2004. ̶ 304 с. – EDN QXIENF
6. 6. Протуренко И.А. Инновации как возможность повышения эффективности профессионального самоопределения старших школьников / И.А. Протуренко // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии: материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 28 ноября 2024 года). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 69–72. – DOI 10.31483/r-114132. – EDN IEIKQB.
7. 7. Пряжников Н.С. Школьная профориентация: мечты и реальность / Н.С. Пряжников // Школьный психолог. – 2010. – №4. – С. 12–13.
8. 8. Пряжников Н.С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения: учеб.-метод. пособие / Н.С. Пряжников. – М.: МОДЭК, 2019. – 392 с.
9. 9. Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии: материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 28 ноября 2024 года). – Чебоксары: Среда, 2024. – 460 с. – ISBN 978-5-907830-92-9. – DOI 10.31483/a-10658. – EDN GUEIEP.
10. 10. Субетто А.И. Квалиметрия / А.И. Субетто. – СПб.: Астерон, 2002. – 288 с.
11. 11. Резапкина Г.В. Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей учащихся 8–9 классов / Г.В. Резапкина. – М.: МИР, 2019.
12. 12. Концепция организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывности образования / В.И. Блинов [и др.]; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. авт. учреждение Федеральный ин-т развития образования, Центр проф. образования. – М.: Перо, 2014. – 37 с.
13. 13. Козырева Н.В. Формы профориентации обучающихся в образовательные организации / Н.В. Козырева // Образование. Карьера. Общество. – 2022. – №4 (75). – С. 15–18. EDN TDGFQD
14. 14. Есин И.В. Методические рекомендации по реализации проекта «Билет в будущее» по профессиональной ориентации обучающихся 6–11 классов образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования / И.В. Есин. – М., 2022. – 57 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://report.apkpro.ru/uploads/share/Билет%20в%20будущее (дата обращения: 24.01.2025).
15. 15. Организация профориентационной работы со школьниками и их родителями: метод. рекомендации / И.А. Килина, Е.А. Доренбуш, Н.В. Осипова, Е.В. Понамарева; под общ. ред. В.И. Сахаровой. – Кемерово: ГБУ ДПО «КРИРПО», 2019. – 110 с.
16. 16. Билет в будущее: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bvbinfo.ru/ (дата обращения: 24.01.2025).
17. 17. Профориентационная работа в школе: сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://school4plt.ucoz.net (дата обращения: 24.01.2025).
18. 18. Чистякова С.Н. Критерии и показатели готовности обучающихся к профессиональному самоопределению / С.Н. Чистякова, Н.Ф. Родичев, И.С. Сергеев // Профессиональное образование. Столица. – 2016. – №8. – С. 10–16. EDN WGIDKZ