Аспекты и особенности конструирования процессов метода обучения

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Безверхая Л. Ф. 1
Рубрика:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Страницы:
27-28
Получена: 02.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
299 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт военного обучения ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»
Для цитирования:
Безверхая Л. Ф. Аспекты и особенности конструирования процессов метода обучения: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 12 февр. 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 27-28. – ISBN 978-5-907965-20-1.

Аннотация

В статье автором уделено внимание конструирования метода обучения и анализу образовательных процессов в высшем учебном учреждении. Автором предложена концепция реорганизации учебного процесса. В статье рассмотрены управленческая модель структурной реорганизации учебного процесса образовательного учреждения. Определены процессы и факторы, оказывающие наиболее значительное, институциональное влияние на формирование образовательного багажа знаний. Затронут вопрос путей реинжиниринга образовательных процессов. Для достижения цели решались вопросы оценка и выработка практических рекомендаций по решению дидактических проблем формирования образовательного процесса.

Список литературы

  1. 1. Априщенко Л.И. Проблемы эффективности образования и усвоения знаний / Л.И. Априщенко, Л.Ф. Безверхая // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы. – Чебоксары: Среда, 2020. – С. 38–42. EDN CGXDEB
  2. 2. Гарднер Говард. Структура разума: теория множественного интеллекта / Г. Гарднер. – М.: Вильямс, 2007.
  3. 3. Каменнова М.С. Моделирование бизнес-процессов: учебник и практикум для вузов / М.С. Каменнова. – М.: Юрайт, 2024.
  4. 4. Колядин А.П. Фиктивный компонент человеческого капитала как системный феномен экономики знаний: автореф. дис. … д-ра экон. наук / А.П. Колядин. – Саратов, 2012. EDN QIBXRT
  5. 5. Ротер М. Учитесь видеть бизнес-процессы: построение карт потоков создания ценности / М. Ротер, Д. Шук. – М.: Альпина Паблишер, 2016.
  6. 6. Саратовцев Ю.И. Управление изменениями: учебник для вузов / Ю.И. Саратовцев. – М.: Юрайт, 2016.
  7. 7. Трансформация образовательного процесса в условиях смены поколений: монография. – М.: Проспект, 2021.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.