Внедрение новых цифровых учебно-методических технологий в образовательный процесс

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Автор:
Бабилов Д. Б. 1
Рубрика:
Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
Страницы:
12-14
Получена: 06.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
318 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище» Министерства обороны Российской Федерации
Для цитирования:
Бабилов Д. Б. Внедрение новых цифровых учебно-методических технологий в образовательный процесс: сборник трудов конференции. // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февр. 2025 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 12-14. – ISBN 978-5-907965-24-9.

Аннотация

Современные технологии всё больше и больше внедряются в нашу повседневную жизнь. Область образования не является исключением. С развитием цифрового аспекта в жизни суворовцев, педагогам и воспитателям необходимо быть достаточно образованным в сфере участия современных технологий в жизни обучающихся и уметь обращаться со средствами их представляющими. Для этого необходимо развитие такой сферы, как цифровое образование педагога, чтобы непосредственно сами педагоги были ближе к воспитанникам и смогли применить все доступные технологии для ещё более результативного обучения.

Список литературы

  1. 1. Невзорова А.В. Изучение возможностей информационной среды образовательной организации в профессиональном развитии педагога / А.В. Невзорова // Образование и воспитание. – 2017. – №1. – С. 9–11. EDN XXWZJR
  2. 2. Родичева А.В. Цифровые технологии в современной школе / А.В. Родичева // Молодой ученый. – 2022. – №4 (399). – С. 365–368. EDN GLCLCA

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.