Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Сормовские чтения-2025: научно-образовательное про...
  4. Возможности разных видов игр в формировании коммун...

Возможности разных видов игр в формировании коммуникативных умений у старших дошкольников с задержкой психического развития

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Автор:
Самохвалова И. Ю. 1
Рубрика:
Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
Страницы:
301-303
Получена: 10.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
179 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 Арзамасский филиал Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского
Для цитирования:
Самохвалова И. Ю. Возможности разных видов игр в формировании коммуникативных умений у старших дошкольников с задержкой психического развития: сборник трудов конференции. // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февр. 2025 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 301-303. – ISBN 978-5-907965-24-9.

Аннотация

В статье анализируются специфические особенности коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития; выделяются направления эффективной коррекционной работы педагога в условиях инклюзивного образования. Рассматриваются педагогические возможности разных видов игр в формировании коммуникативных умений старших дошкольников с задержкой психического развития.

Список литературы

  1. 1. Дмитриева Е.Е. Развитие речевого общения у старших дошкольников с задержкой психического развития / Е.Е. Дмитриева, Е.Н. Белова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №72–4. – С 326–328. EDN KCXOPO
  2. 2. Тригер Р.Д. Психологические особенности социализации детей с задержкой психического развития / Р.Д. Тригер. – СПб.: Питер, 2008. – 192 с. EDN QXVOPP

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.